ऑडिओ व्हिज्युअल तंत्रज्ञान प्रशिक्षण

आधुनिक जगात ओळखले जाते जे आम्हाला सर्व अजूनही काही दहा वर्षांपूर्वी होती की पासून पूर्णपणे भिन्न आहे. अधिक अलीकडे, तो आता प्रत्येक वळण येथे आम्हाला सभोवार की जोरदार अविश्वसनीय होती. शिक्षण मध्यम आणि उच्च माध्यमिक शाळा आणि नवीन दृकश्राव्य तंत्रज्ञान.

अंतर्निहित शिक्षण प्रणाली नेहमी अधिक पुराणमतवादी आहे. विलक्षण गोष्ट पुरेशी आहे, पण तो एक जुना अनुभवी शिक्षकांच्या अनेकदा नवीन तंत्रज्ञान शैक्षणिक प्रक्रियेत परिचय विरोध होता. त्याच्या अनुभव मार्गदर्शन जुन्या शालेय पुराणमतवादी शिक्षक अशा परिणाम साध्य करण्यासाठी, नवीन पद्धती तरुण समर्थक अगदी स्वप्न पडले नाही.

त्यामुळे, नवीन तंत्रज्ञान स्वत: पूर्णपणे काहीही अर्थ नाही? खरंच, शिक्षण, संप्रेषण प्रक्रियेत प्रथम स्थानावर - शिक्षक सर्व प्रतिभा आणि अनुभव त्याच्या संपत्ती. पण दृकश्राव्य तंत्रज्ञान प्रशिक्षण सवलतीच्या जाऊ शकत नाही, तसेच jobrazovatelnom प्रक्रियेत इतर नवीन घडामोडी.

आता तो अलीकडे सहाय्यक शिक्षक फक्त नकाशे आणि विषयांवर थीम असलेली पोस्टर विविध होते होईपर्यंत अभिमानाने "व्हिज्युअल एड्स" म्हणून उल्लेख कल्पना करणे कठीण आहे. अशा फायदे शिक्षक स्वत: मुक्त धडे आणि परीक्षेची वेळ नोटबुक केले, पण तरीही अभ्यासेतर उपक्रम आपल्या शिष्यांसह, शिक्षक अनुभव सारांश व त्याचे शिष्य अभ्यास तर.

होता एक लोकप्रिय आणि अर्थ एक खास अंधकारमय शालेय विद्यार्थ्यांना लोकप्रिय विज्ञान विशिष्ट नमुने ओळखण्यासाठी आयोजित विविध प्रयोग दर्शवित आहे भूगोल किंवा भौतिकशास्त्र शैक्षणिक चित्रपट चित्रपट प्रात्यक्षिक जे करून "विद्यार्थी" आणि "युक्रेन" चित्रपट प्रोजेक्टर म्हणून व्हिज्युअल आंदोलन एक साधन. त्यामुळे चित्रपट प्रोजेक्शन किंवा प्रदर्शन स्लाइड पहिले दृकश्राव्य शिक्षण साधने व्याख्या, काही आरक्षण तरी. मोठा काळा पुस्तकबांधणी इ रेकॉर्ड सामान्य खेळाडू देखील प्रथम दृकश्राव्य गुणविशेष जाऊ शकते.

खरोखर काय आधुनिक शैक्षणिक प्रक्रिया प्रशिक्षण एक नवीन दृकश्राव्य तंत्रज्ञान देऊ शकतो? त्याच वेळी समजून आणि, म्हणून, नवीन साहित्य जाणून घेण्यासाठी - खरं तर आधुनिक मीडिया तंत्रज्ञान, जुन्या परंपरागत टेप रेकॉर्डर आणि खेळाडू विद्यार्थी आणि शिक्षक अक्षरशः एक संपूर्ण नवीन बोलका स्तरावर जाण्यासाठी अनुमती द्या तीव्रता, जे आहे, हस्तांतरण, किंवा नवीन ज्ञान प्राप्त मीडिया स्तरावर आले आहे किती सोपे व जलद.

आणि खरंच, तो एक गोष्ट आहे - व्याख्यान ऐकण्यासाठी आणि शिक्षक नोट्स घेणे, आणि आणखी एक जोरदार - रिअल-टाइम मध्ये एकाच व्याख्याने निर्माण कार्यक्रम अर्थातच परिणाम, इतर विद्यार्थ्यांना एकत्र सहभागी परस्पर व्हाईटबोर्ड. याव्यतिरिक्त, प्रगत परस्पर दृकश्राव्य अध्यापन पद्धती विद्यार्थ्यांना व्याख्यान वेगाने आयोजित फक्त बंद झोप नाही रात्रभर कारण शिक्षण प्रक्रियेत विद्यार्थी थेट आणि सक्रिय सहभाग मागणी. शिवाय, अनुभव अशा वर्ग विद्यार्थी अतिशय मनोरंजक आहेत, हे लक्षात येते आणि त्यांना भेट इच्छुक आहेत - नॉन-उपस्थिती टक्केवारी फार कमी आहे.

आता आम्ही जे अंतर शिक्षण म्हणतात शिक्षण मध्ये एक नवीन दिशा, चर्चा करू शकता. आणि तेव्हा वापर काय आहे? अपंग असलेल्या लोकांना पूर्णपणे जागेत हलविण्यासाठी क्षमता मर्यादित नाही गुपित आहे. ते एक सभ्य शिक्षण मिळत दृष्टीने मर्यादित आहेत. त्याच ग्रामीण भागात राहतात आणि काही कारणास्तव नाही लोक बद्दल सांगितले जाऊ शकते, देशातील प्रमुख शहरांमध्ये अभ्यास जाण्यासाठी शक्यता आहे.

येथे चढवणे दूरस्थपणे स्काईप संवाद अशा शक्तिशाली साधन वापरून, ज्यामुळे अंतर शिक्षण तंत्रज्ञान मदत येतो. या प्रकरणात, आधुनिक दृकश्राव्य तंत्रज्ञान प्रशिक्षण आणि इतर परस्पर पद्धती देखील केला जातो.

पण विद्यार्थी आणि शाळांमध्ये "प्रशिक्षित" करणे थांबविण्याचे तरच आणि पुन्हा विद्यार्थी होईल, आहे की, शैक्षणिक प्रक्रियेत सक्रिय सहभागी तरीही या शिक्षण आपल्या देशात प्राप्त योग्य शक्य होईल.