निर्मिती, महाविद्यालये आणि विद्यापीठे
चढवणे - तो कोण आहे? कर्तव्ये आणि शिक्षक जबाबदारी
चढवणे - तो कोण आहे, हे काय आहे, जे, सर्वसाधारणपणे, आवश्यक आहे का? अशा एक विचार बहुतेक लोक मनात उद्भवली आहे. गुरूजी, शिक्षक, गुरू - अलिकडेच परदेशी शब्द फॅशन, होते अनेक आता अशा "पुन्हा ब्रँडिंग" (बदल), "प्रशिक्षण" (खाजगी धडे), इ चढवणे (इंग्रजी शिक्षक पासून) म्हणून त्यांच्या शब्दसंग्रह अटी जोडलेले आहेत. वैयक्तिक शिक्षक विद्यार्थी. राष्ट्रीय शिक्षण प्रणाली या तज्ञ नावीन्यपूर्ण, विदेशी अजेंडा आहेत, पण युरोप आणि अमेरिका, ते महान मागणी आहेत.
चढवणे - तो कोण आहे?
खूप वेळा शिक्षक निष्काळजी अलविदा गुंतलेले नसाल विषय क्षमता दर्शवू नका नका. शिक्षक च्या उपक्रम, मुलाला पोहोचू तो काय करायचं आहे स्वारस्य आहे काय माहित आवश्यक आहे. क्युरेटर अनेकदा जीवनात त्यांचे मार्ग शोधण्यासाठी प्रभाग मदत करते, त्यांच्या पौंड क्षमता शोधू. विद्यार्थी गणित, भौतिकशास्त्र समजून नाही, पण क्षमता दर्शविते , मानव्यविद्या, विकसित कल्पनाशक्ती आहे, त्यामुळे तो सर्व काही जाणून घेण्यासाठी, मुलाला सक्ती योग्य दिशेने त्याच्या ऊर्जा निर्देशित गरजेचे नाही. कारण हा दृष्टिकोन कदाचित, एक आश्चर्यकारक लेखक भविष्यात वाढू होईल.
थोड्या इतिहास
टर्म "शिक्षक" XIV शतकात युरोप मध्ये दिसू लागले. त्या काळात, केंब्रिज आणि ऑक्सफर्ड येथे विशेषज्ञ, कार्ये शिक्षक सुरू विद्यार्थी आणि प्राध्यापकांकडून दरम्यान एक दुवा म्हणून काम आहेत. मध्यम वयं सर्वात अमूल्य स्वातंत्र्य आहे, म्हणून हे मध्यस्थी आवश्यक होते. विद्यार्थी त्यांच्या स्वत: प्राधान्य विषय निवडा, अर्थातच अभ्यासक्रम हलवा मुक्त होते. यामधून, क्युरेटर जुळत मदत केली वैयक्तिक प्राधान्ये प्रभाग आणि निवडक विषयांवरील परीक्षा आवश्यकता. स्वतः शिक्षण आणि गुरू प्रक्रिया पर्यवेक्षण विद्यार्थी.
समस्या XVIII शतकात शिक्षक आम्ही ब्रिटिश शैक्षणिक प्रणाली मध्ये नख अडकले शिकवणी, स्पष्ट चौकार मिळवली. स्पेशॅलिस्ट, शिकण्याची प्रक्रिया संपूर्ण विद्यार्थी पूर्तता त्यांना विद्यापीठ परिस्थितीशी जुळवून जे अभ्यासक्रम निवडण्यासाठी सल्ला मदत, परीक्षा तयारी एक धडा योजना होती.
शिक्षक कर्तव्ये
युरोप आणि अमेरिका, क्युरेटर रशिया मध्ये जवळजवळ सर्व शैक्षणिक संस्था काम करत आहेत - प्रामुख्याने शाळा, आणि प्रायोगिक. शिक्षक अनेकदा अपंग मुलांना संवाद साधता, म्हणून ते फक्त शिकण्याची प्रक्रिया नियंत्रित आवश्यक आहे, परंतु अशा, सुमारे हलवा चिन्ह भाषा किंवा विशेष उपकरणे वापरून मदतीने प्रभाग बोलू मदत शारीरिक साहाय्य. त्याच वेळी, ते समजले पाहिजे की गुरू एक आया असू नये, तो नाही एक मूल प्रभारी ठेवले जाऊ शकते, पण गट, आणि प्रत्येकजण शैक्षणिक प्रक्रिया आवश्यक म्हणून किती वेळ दिला पाहिजे.
त्यांच्या कर्तव्ये शिकवू सर्व शुल्क कव्हर करण्यासाठी वेळ आहे, योग्य वाटप आहे. त्याचे मुख्य काम - शिकणे आणि आत्मनिर्भरता प्रयत्न समर्थन करण्यासाठी विद्यार्थी एकाच वयाच्या संपर्क प्रस्थापित करण्यासाठी संस्थात्मक समस्यांचे निराकरण. मुळे अपंग लोक शिक्षक सूर्य अंतर्गत त्यांच्या स्थान शोधू कोण, स्मार्ट हुशार आणि स्वतंत्र लोक वाढतात.
मार्गदर्शक ज्ञान व कौशल्ये कोठे अर्ज करावा?
चढवणे - तो कोण आहे? क्युरेटर, शिक्षक, सहाय्यक, सल्लागार आणि आपण काय करावे आणि कसे, कोणत्याही परिस्थितीत बाहेर एक मार्ग शोधण्यात मदत करेल सांगते जो मित्र. रशिया, या व्यवसाय विशेषतः लोकप्रिय नाही आहे, आणि फक्त फॅशन मध्ये येतो. अपंग संबंधित शिक्षण विशेषज्ञ नाही आज अक्षरशः, त्यामुळे मुले स्वयंसेवक किंवा पालक आहेत.
फक्त नाही सहाय्यक, पण एक शिक्षक, बाल तोलामोलाचा लोकांना त्यांच्या ठिकाण शोधण्यासाठी मदत करते जो मानसशास्त्रज्ञ, भविष्यात व्यवसाय निर्णय - अर्थात, हे वास्तव क्युरेटर कारण चुकीचे आहे. शिक्षक बालवाडी, शाळा, विद्यापीठे काम, आणि ते घरी क्लायंट व्यस्त राहू शकता. सर्व विषयांत मुलाला खेचणे करण्यास सक्षम आहेत लोक या व्यापक विकास. अशा तज्ञ, मानसशास्त्र परिचित असावे, कारण सर्व मुले भिन्न आहेत, आणि खरं प्रत्येकाने आपल्या मनात की शोधण्यासाठी, एक मार्ग शोधण्यासाठी आवश्यक आहे.
मी एक शिक्षक काम केले आहे?
युरोप आणि अमेरिका शिक्षक पूर्णपणे सर्व काम. प्रत्येक विद्यार्थी तो कोणत्याही प्रश्न चालू करू शकता वैयक्तिक शिक्षक आहे. रशिया, या सराव अद्याप व्यापक, त्यामुळे मार्गदर्शन पायलट शाळांमध्ये प्रामुख्याने पाहिले जाऊ शकते आहे. एक शिक्षक नोकरी विद्यार्थी स्वतंत्र दृष्टिकोन शोधत यांचा समावेश आहे, अशा विशेषज्ञ विकलांग व्यक्तींना मदत.
उदाहरणार्थ, एक मूल नाही, तर ऐकतात, तो शारीरिक मदत योग्य सेरेब्रल पाल्सी किंवा शरीराला झालेली जखम करणे आवश्यक आहे, तो विकास मागे पडला आणि बौद्धिक समस्या आहे आहे की याचा अर्थ असा नाही. अशी मुले निरोगी वर्गमित्र एकत्र नियमित शाळांमध्ये जाणून घेऊ शकता, पण ते स्वातंत्र्य नित्याचा परिस्थितीशी जुळवून मदत करणारा गुरू, आवश्यक आहे. शिक्षक-शिक्षक अपंग लोकांना कसे संबंध उदाहरण सिद्ध, एक थोर मिशन असतो. निरोगी मुले यापुढे इतर लोकांच्या समस्या लपविला जाईल, अपंग किती लोक ते जाणून घ्या आणि रुग्ण ते एकटे नाही आहात लक्षात आले आणि तो या जगात एकटे जगू शकता.
गुणवत्ता, ज्ञान व कौशल्ये शिक्षक
चढवणे - तो कोण आहे,, एक विशेषज्ञ असणे आवश्यक आहे काय गुण, कौशल्य आणि ज्ञान? हे क्युरेटर इतरांना मदत करू इच्छित आहे जो व्यक्ती होऊ शकते समजले पाहिजे. चिडचिड द्वारे दर्शविले अनेक शिक्षक, मुले दिशेने authoritativeness, जसे वर्तन घेऊ शकत नाही या शिक्षक, विशेष कैलास काम सर्वात कारण, आणि अगदी निरोगी मुले, तो एक अनुकूल रीतीने हाताळली पाहिजे, आणि त्यांना वर खाली दिसत नाही.
नक्कीच, निरिक्षक शिकवण्याच्या दृष्टीने पद्धती असणे आवश्यक आहे, शिकण्याची प्रक्रिया योजना करू शकणार नाही. विशेषज्ञ एक सर्वसमावेशक शाळा किंवा बालवाडी काम करीत असेल, म्हणून त्याला correctional शिक्षण क्षेत्रात ज्ञान असणे आवश्यक आहे.
कोणत्या क्युरेटर सेवा?
विशेष "शिक्षक" करत युरोपीय देशांमध्ये समस्या येऊ देत नाही, तर रशियन विद्यापीठे आग अशा वेगळे, कधी कधी दुपारी शोधू नाही. रशिया फक्त अलीकडे दस्तऐवज ताब्यात घाई या दिशेने च्या विशेषज्ञ, आणि अज्ञान सदस्य सराव सुरु. एक प्रमाणित शिक्षक होण्यासाठी, आपण शिकवण्याच्या दृष्टीने विद्यापीठ, चेअर पासून पदवीधर आवश्यक शिक्षक समर्थन शैक्षणिक उपक्रम.
शिक्षक आम्ही आवश्यक आहे का?
मी आमच्या वेळेत शिक्षक आवश्यक आहे का? आज अनेक शिक्षक स्थितीमुळे शैक्षणिक प्रक्रियेत परिचय किंवा नाही भांडणे, ते समान शिक्षक आहे, पण तो विद्यार्थ्यांचा एक गट लक्ष केंद्रित नाही आहे, आणि एक विशिष्ट व्यक्तीस. ते फक्त शिक्षक, पण मानसशास्त्रज्ञ कोण सोबत, मॉनिटर, परिस्थितीशी जुळवून घेत मुलाला मदत नाही कारण अर्थात, निरिक्षक, आवश्यक आहे. मुले मुळे अशा विशेषज्ञ संशोधन आणि सर्जनशील क्रियाकलाप, त्यांच्या पसंती दिशा निश्चित करू शकता एक मूल. चढवणे शिक्षण आणि विकास आयोजन प्रभाग आरामदायी वातावरणात. अशा व्यावसायिक पूर्णपणे शैक्षणिक प्रक्रिया बदलू शकता शिक्षण प्रणाली मध्ये परिचय धन्यवाद.
Similar articles
Trending Now