अपंग शिक्षक समर्थन मुले

"शिक्षक समर्थन" म्हणून अशा संकल्पना किती लोक माहीत आहे का? याचा अर्थ काय? शिक्षक कोण आहेत आणि ते सर्व काय करत आहेत? कोण त्यांच्या मदतीची आवश्यकता आहे? या सर्व प्रश्नांची या लेखात उत्तर दिले जाईल.

शिक्षक कोण आहे

मुदत समर्थन मानवी उपक्रम शिकवू संदर्भित, स्वतंत्र दृष्टिकोन प्रशिक्षण मदत उद्देश विशेष शिक्षण, प्राप्त झाले आहे. दुसऱ्या शब्दांत - शिक्षक विद्यार्थी संवाद त्याच्या स्वत: च्या प्रक्रिया पुरवते कोण त्याला शिकवण्याच्या दृष्टीने आणि मानसिक "अडथळ्यांना" दोन्ही मात करण्यासाठी मदत, एक विशेषज्ञ आहे. एक तेव्हा सामान्यपणे उद्भवणारे उदाहरणे कठीण मुलाला व्यस्त आणि शिक्षक संवाद साधण्यासाठी, तथापि इच्छित नाही, आणि तो प्रत्येक अधिकार आहे, फक्त हे मूल दिले शिक्षण प्रक्रिया त्याच्या तोलामोलाचा पेक्षा अधिक क्लिष्ट आहे. हे शिक्षक अनेकदा त्याला नवीन पौंड शोधण्यास आणि त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता विस्तृत मदत विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यात दुवा म्हणून काम करते, अशा परिस्थितीत आहे. आम्ही अशा एक विशेषज्ञ कर भरणे आवश्यक आहे, ते हार्ड काम प्रत्येकास दिलेले नाही आहे, आहे.

शिक्षक कसा असावा

चढवणे समर्थन - तो वेळ घेणारे काम आहे. काय गुण आणि कौशल्ये आपण त्याची अंमलबजावणी करण्यासाठी असणे आवश्यक आहे? एक महत्वाची भूमिका बजावते प्रक्रिया व्यक्तीच्या मानसिक तयारी आहे, तो एक विशेष शिकवण्याच्या दृष्टीने कौशल्य आहे व बुद्धिमान आणि मैत्रीपूर्ण वर्ण आनंद करणे आवश्यक आहे. शिक्षक एक मुलगा, आणि इस्राएलच्या सर्व गट म्हणून सोबत करू शकता. आणि त्यांना प्रत्येक संबंध प्रस्थापित करण्यासाठी एक दृष्टिकोन वेळ शोधण्यासाठी आवश्यक आहे. दुर्दैवाने, रशिया मध्ये आज विशेष शैक्षणिक संस्था, तो एक व्यवसाय जाणून करणे शक्य आहे जेथे आहेत. तथापि, शिक्षक समर्थन एक ओढा सह विभाग आणि प्राध्यापकांच्या तयार करण्यासाठी प्रयत्न करा. नाही अशा मदत प्राप्त करणे शक्य आहे का?

कदाचित. शाळा आणि बालवाडी मध्ये, ते अशा सामाजिक मानसशास्त्रज्ञ, शिक्षक म्हणून लोक आहेत आणि अशा सहाय्य करू शकते. स्वयंसेवक देखील मदत करण्यात आनंद आहेत, पण ते शिकवणी आवश्यक methodological कौशल्य काही नाही.

मी शिक्षण प्रणाली मध्ये शिक्षक आवश्यक आहे का

चढवणे समर्थन शैक्षणिक प्रणाली वादग्रस्त आहे. मी ते सर्व आहे का? शिक्षक ते अशा मदत न झुंजणे शकत नाही का? या समस्या क्षणी अतिशय विशिष्ट आहेत. आम्हाला तपशील त्यांना पाहू या.

आपण आमच्या माता आणि पूर्वजांना वेळी, आजी आजोबा आणि शिक्षक अधिक भावनिक संयत, उच्च टन विद्यार्थ्यांना बोलणे स्वत: परवानगी नव्हती खरं लपवू नये, आणि काही प्रचंड असुरक्षितता होते आहे. त्याच वेळी, आमच्या शिक्षक अनेकदा त्यांच्या वारसांना अविश्वसनीय rudeness दाखवा. अशा परिस्थितीत प्रशिक्षण साहित्य पाहणे आणि सामान्य जाणून घेण्यासाठी एक इच्छा आहे मुलाला? चढवणे समर्थन नवीन शिकवण्याच्या दृष्टीने दृष्टिकोन, मुलाला मित्र म्हणून त्यांचे गुरू लागू करू शकता, जेथे, प्रश्न विचारणे आणि किंवा त्याकडे दुर्लक्ष होईल, अशी भीती त्याच्या roughness संदर्भात स्पष्ट होऊ नका दाखवते. मला सांगा, एक अद्वितीय दृष्टिकोन आवश्यक आहे का? आम्हाला वाटते की उत्तर स्पष्ट आहे.

प्रशिक्षण निर्बंध न

गरज मुलांना अशा मदत फार विशेष वर्गात. उदाहरणार्थ, शिक्षक समर्थन अपंग मुले. या मुले आहेत विविध अपंग: मतिमंदता, विलंब विकास, भाषण impairments सेरेब्रल पाल्सी, इ ...

या मुलांना नियमित शाळेत प्रशिक्षण कसे दिले जातात कल्पना करणे कठीण आहे, ते निरुपयोगी आणि त्यांच्या स्वत: च्या आरोग्य उल्लंघनाच्या लाजाळू वाटते. पण त्यांच्या दोष नाही. येथे शिक्षक प्रत्येक मुलाच्या वैशिष्ट्ये आधारित शिक्षण प्रक्रिया, तयार करणे आवश्यक आहे. चढवणे समर्थन प्रशिक्षण सामान्य प्रक्रिया या विद्यार्थ्यांना, ते त्यांच्या तोलामोलाचा, ज्ञान कसे प्राप्त करण्यासाठी आणि त्यांना निराकरण करण्यासाठी कसे संवाद साधता हे तज्ञ आम्हाला सांगा मदत करेल. मुख्य कार्य - या मुलांना कनिष्ठ किंवा मर्यादित वाटत करण्याची परवानगी नाही. हे शिकवण्याच्या दृष्टीने आणि methodological मदत पण मानसिक आधार नाही फक्त आवश्यक आहे.

अपंग मुलांना

आणि जो कोणी उदाहरणार्थ, हलवा व्हीलचेअरवर, मुले काय? ते त्यांच्या शिक्षण म्हणून, शाळा ते करू शकत नाही तर उपस्थित राहायचे? अपंग शिक्षक समर्थन मुले अशा परिस्थितीत एक वरदान होते. क्युरेटर मुलाला स्वत: ची विकास आणि शिक्षण सर्वात प्रगत क्षमता निर्माण, आवश्यक साहित्य प्रदान करण्यात मदत करते आवश्यक माहिती पुरवतो, विद्यार्थी आणि शिक्षक दरम्यान पूर्ण संवाद पुरवतो. विद्यार्थी सुट्टी रिसॉर्ट मध्ये उपचार किंवा रोगप्रतिबंधक उपचार पाठविले आहे जरी, शिक्षक अजूनही संवाद विविध माध्यमातून ते संवाद आहे, तो प्रभाग सोडणार नाही. "- शिक्षक विद्यार्थी", पण हे देखील एक महत्त्वाचे पैलू देखील शिक्षक सहकार्य आयोजित केवळ हे आहे "विद्यार्थी -. वर्गमित्र"

आत्मकेंद्रीपणा मुले

आत्मकेंद्रीपणा अर्थ चढवणे समर्थन मुले अनेक पायऱ्यांमध्ये चालते. आपण मुलाला काय कौशल्य आहे, तो वैयक्तिक धडे आणि गट स्वतः स्वरुपात प्रकट कसे, सामाजिक, नियमांचे पालन जाणून घेण्यासाठी दैनंदिन देखणे आणि ज्ञानेंद्रियांचा उत्तेजके पाहणे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे. इतर लोकांशी संवाद साधू शकता कसे मूल्यांकन, स्वत: मदत विनंती आकर्षित करण्यासाठी आणि की नाही हे कसे प्रतिसाद. या निदान मुले, आसपासच्या वातावरणात पाहणे अधिक कठीण आहे शिक्षण साहित्य माहिती अधिक कठीण आहे, पण त्या शिक्षण त्यांना हिरावून करण्यासाठी कोणतेही कारण नाही. अशा परिस्थितीत, शिक्षक समर्थन त्याच्या सीमा विस्तारत आहे. गुरू नाही फक्त एक सविस्तर प्रशिक्षण योजना करणे आवश्यक आहे, पण मुलाच्या व्यक्तिमत्व योजना आणि मॉनिटर सविस्तर निदान शिक्षण आणि संवाद प्रक्रिया संपूर्ण प्रभाग वर्तन बदलते. या सर्व घटक न करता परिणाम साध्य करण्यासाठी केवळ अशक्य आहे.

मर्यादित सुनावणी मुले

शाळेत शिक्षण प्रत्येक मानवी जीवनात एक महत्वाची टप्पा आहे. येथे शाळेत जाऊ करण्यासाठी, विकास आणि जीवन भविष्यात मॉडेल तयार सुरु त्यामुळे महत्त्वाचे आहे. कमजोरी सुनावणी चढवणे समर्थन मुले आपल्या खेळाडूंना गुरू परिचय ने सुरू होते. चढवणे फक्त मुलाच्या पालक एक संभाषण ठेवण्यासाठी त्याच्या ताकद व कमकुवतपणा शोधण्यासाठी, आणि रोग त्याच्या विशिष्ट घटकांच्या अभ्यास करणे आवश्यक आहे.

केवळ त्या नंतर आपण मुलाला देखभाल योजना तयार करण्यासाठी पुढे जा करणे आवश्यक आहे. संवाद अत्यंत प्रक्रियेत शिक्षक मुख्य नाही काय मॉडेल आधारित पाहिजे, तो फक्त एक मूल एक ध्येय निवडा आणि परिणाम साध्य करण्यात मदत करते. त्याच वेळी तज्ज्ञ वर्गमित्र आणि शिक्षक संवाद तयार करण्यास मदत करते. अशा मुलाला सहसा खूप प्रेमळ नाही आहे, आणि तो सामाजिक वातावरण असणे कठीण आहे, पण या अडथळ्यांना मात मदत शिक्षक.

धोका मुले

धोका चढवणे समर्थन मुले खूप कठीण काम आहे. शाळांमध्ये शिक्षक, औदासीन्य अशा विद्यार्थ्यांना लागू ज्यामुळे बाळाला आणखी अधिक बदल उद्भवणार, त्यांना शिक्षा हॉस्पिटलमध्येच आहे ती. अनेकदा अशा वागण्याला विद्यार्थी रस्त्यावर आणि दु: ख मित्र दोषी ठरवले. पण अनेकदा कारणे deviant वर्तन लपलेले आहेत किती सखोल. पालक स्वत: ला दूर शैक्षणिक प्रक्रिया पासून shying, किंवा वाईट परिणाम ठरतो शिक्षण आक्रमक मॉडेल, निवडा. तरुण लोक योग्य निर्णय महत्त्वाचा कसा करू शकतो? तो फक्त तो असामान्य वर्तन झाली की खटपटी आहे. या मदत, ऐकू आवश्यक कोण मदतीसाठी हाका क्रमवारी आहे. ऐकू आणि मदत करा. शिक्षक आणि अशा प्रकारे गुरू इतर घटक बोलत "जीवनवाहिनी" आहे. आणि या मदत धोका मुलाला प्रशंसा होईल.

प्रतिभासंपन्न मुलांच्या समस्या

चढवणे समर्थन भेट मुले - ते निरर्थक आहे? अनेक असे वाटते. एक शिक्षक च्या प्रतिभासंपन्न मुलाला मदत का? या प्रश्नाचे उत्तर अगदी सोपे आहे: या मुलांना, विलक्षण गोष्ट पुरेशी, खूप वेळा गैरसमज शिक्षक सह चेहर्याचा आहेत. आणि त्याऐवजी मुलाच्या वैयक्तिक शिक्षण कार्यक्रम तयार, शिक्षक फक्त त्याच्या नोकरी भरा. या पध्दतीने, मुलाच्या पौंड फक्त विकसित करू शकत नाही, पण पूर्णपणे नाश.

चढवणे समर्थन एक प्रचंड भूमिका बजावते. तो केवळ विद्यार्थी आणि शिक्षक संबंध तयार करण्यासाठी, पण समर्थन आणि मुलाच्या भेट विकसित करण्यात मदत करणे आवश्यक आहे. सर्व केल्यानंतर, दडपशाही आहे, तर कसे आम्ही विकास मिळेल? प्रतिभेचा उपहास आहे, तर इच्छा नाही प्रतिभावान असेल. पण आधुनिक समाजातील त्यांचे विचार आणि शोध प्रतिभावान मुले गरज वाईटरित्या आहे.

शिक्षण सहिष्णुता

मुले समावेश शिक्षण चढवणे समर्थन एक महत्त्वाचा घटक आहे. या मध्ये आम्ही आधीच पुरेशी पाहिले आहे. विशेष शैक्षणिक संस्थांत प्रशिक्षण करून अपंग मुलांच्या सराव स्त्राव अद्याप पूर्णपणे विकसित नाही आहे, पण ते शक्य आहे. मुख्य प्रवाहात शाळांमध्ये शिक्षण देत असताना एक दुहेरी प्रक्रिया येतो. प्रथम, अपंग मुले असल्याचे आणि समाज राहतात ते जाणून घ्या. दुसरी गोष्ट म्हणजे, सामान्य मुलांना समान नाही ते सहिष्णुता, आदर आणि समजून दर्शविण्यासाठी जाणून म्हणून संवाद साधण्यासाठी जाणून घ्या. अशा प्रक्रिया टाळण्यासाठी शरीराला झालेली जखम न करता आणि एक आणि इतर तयार शिक्षक समर्थन होऊ शकते. केवळ विशेष समस्या संतुलित वर्ण आणि समजुतीने, लोक प्रशिक्षित, मार्गदर्शन म्हणून काम करू शकता. हे मार्ग हे सर्व लोक समान आहेत व समाजाने समजून आणि स्वीकृती पात्र हे दाखवणारी, असामान्य आणि सामान्य मुले दरम्यान सीमा पुसून करणे शक्य आहे आहे.

स्वार्थ शिकवणी

योग्य प्रशिक्षण अशा प्रक्रिया विचार आणि जे कोण जास्त गरज दिसत नाही त्या: कदाचित, लोक दोन प्रकार विभागले आहेत. तथापि, शिक्षक समर्थन नाही फक्त मुले जाणून घेण्यासाठी आणि ज्ञान प्राप्त करण्यासाठी मदत करते, परंतु देखील ही प्रक्रिया रोमांचक असू शकते, हे लक्षात येते. मुले - ते त्यांच्या स्वत: च्या सहिष्णुता जाणून करू शकत नाही कोण थोडे लोक आहे, स्वीकृती त्यांना आवडत नाही. काही लोक मुलांच्या क्रूर कृत्य उधाण आले आहे, असा विश्वास. पण हे पाशवी कृत्य पण अज्ञान द्वेष जन्माला नाही. चढवणे समर्थन त्याच्या प्रभाग वर्गमित्र सह संप्रेषण याचा अर्थ. गुरू स्पष्ट आणि कमकुवतपणा नाही दिशेला आणि ताकद भर समस्येचे स्पष्ट. एकुलता एक मुलगा वैशिष्ट्ये जाणून, आम्ही आत्मविश्वासाने वैयक्तिक प्रशिक्षण, अपंग मुले त्यामुळे आवश्यक आहे, जे मॉडेल निवडू शकता.