प्राथमिक शाळा: 1 यष्टीचीत आणि 4 व्या ग्रेड विद्यार्थी कामगिरी

दस्तऐवज काम ग्रेड 1-4 शिक्षक सामान्य शिक्षण चेंडू स्तर शिक्षक पेक्षा कमी नाही आहे. आणि आणखी - आणि वैशिष्ट्ये असेल. काय ठेवते पुढे एक प्राथमिक शाळा या दस्तऐवजाच्या आवश्यकता आहे? शिकाऊ वैशिष्ट्यपूर्ण - लेख.

कसे दस्तऐवज तयार?

प्रतिसाद लिहिण्यासाठी तो मुलगा, प्राथमिक शाळा कायर्रत असलेल्या सर्व माहिती गोळा करण्यासाठी असणे आवश्यक आहे. विद्यार्थी वरील वैशिष्ट्ये हे आयटम नुसार तयार केले जाऊ शकते:

• प्रशिक्षण उपक्रम संबंधित (रस, कार्यक्षमता, विद्यार्थी, कौशल्य आणि वाचन एक प्रेम, आवडत्या धडे उपस्थिती भूमिका आकलन आहे);
• वर्गात ते अवलंबून आहे, आणि ती ज्या मध्ये क्रियाकलाप पातळी;
• कामगिरी;
• संज्ञानात्मक विकास (स्मृती, लक्ष, समज, विचार);
• वर्तन (आक्रमकता शिस्त पातळी, टीका आणि स्तुती तोल प्रतिक्रिया);
• एक संघ वर्ण आणि संवाद (संघर्ष पातळी, प्रतिसाद, संपर्क, मोकळेपणा, क्षमता एक गट काम करण्यासाठी स्थापन करण्याची क्षमता).

प्राथमिक शाळा: वर्ग 1 विद्यार्थी कामगिरी

हे बालपण विकास फार लवकर जातो ओळखले जाते. त्यामुळे त्याच्या विकासाच्या प्रत्येक टप्प्यावर गरोदर होणारे सर्व बदल लक्षात घेणे महत्वाचे आहे. या प्रक्रियेत महान महत्व प्राथमिक शाळेत घेते. या कालावधीत शिकाऊ वैशिष्ट्यपूर्ण सर्व लोकांपेक्षा ते अधिक अनेकदा आहे, आणि तो मुलाच्या शिक्षण कालावधी अवलंबून काही फरक आहे.

कसे आणि नवीन संघात वाटत कसे कार्ये सह झुंजणे त्याचे मानसिक व्याज, मानसिक प्रक्रिया विकसित करणे, त्यामुळे प्रथम-रस्त्यावरील माती कॅरेक्टराइज, आपण मुलाला अनुकूलन कालावधी वैशिष्ट्ये वर्णन करणे आवश्यक आहे. ही माहिती आपल्या मुलाला काम पुढील घेण्यात येईल पावले रुपरेषा मदत होईल. हे ज्ञान पासून ते अवलंबून आहे, शाळेत मुलाच्या समाजीकरण प्रक्रिया पुढे जाईल म्हणून.

प्राथमिक शाळा: ग्रेड 4 विद्यार्थी कामगिरी

मागील एक याउलट, पदवीधर प्राथमिक वैशिष्ट्यपूर्ण येथे 1-4 व्या ग्रेड मध्ये अभ्यास संपूर्ण कालावधीसाठी बाळाचा विकास वर्णन पाहिजे. तो या काळात आली जे बाळ सर्व वैशिष्ट्ये, प्रेरक शक्ती बदलते.

पराभव प्रारंभिक टप्प्यात ाथ्यार्ंचा कसे सोपे आहे? सर्वसामान्य प्रमाण नुसार विकसित मानसिक प्रक्रिया आहे का? म्हणून आतापर्यंत मजा आणि सोपे शाळेत एक मूल असेल? प्रशिक्षण आणि शिक्षण काय घोटाळ्यात सर्वोत्तम मनसे आवडीनुसार? या सर्व प्रश्नांची प्राथमिक शाळा उत्तर दिले जाईल. शिकाऊ वैशिष्ट्यपूर्ण नंतर शिक्षक, मुलाला ओळख होईल आणि त्याला काम एक प्रभावी प्रणाली तयार करण्यासाठी असेल कोण पुढे. मुलाला स्वतः आणखी एक ट्रान्सिशनल कालावधी (उच्च माध्यमिक शाळा) असेल, आवश्यक मदत आणि आधार प्राप्त करणे आवश्यक आहे की उल्लेख नाही.

वैशिष्ट्य नमुना

प्राथमिक शाळा विद्यार्थ्यांना या सारखे दिसत असू शकते च्या अनुकरणीय वैशिष्ट्ये:

Efimov Efim शिकत ... (शाळेचे नाव) ग्रेड 1 - 2012 प्रशिक्षण पहिल्या दिवसापासून जाणून घेण्यासाठी आणि संवाद आवडी जो सक्रिय मुलगा म्हणून स्वत: झाली.

शारीरिक विकास Efim योग्य. तो एक अखंड कुटुंब मध्ये आणले आहे, आई नियमितपणे शिक्षक माहिती, प्रत्येक दिवशी शाळेत मुलगा ठरतो इच्छिते.

Yefim तसेच प्रशिक्षण साहित्य गढून गेलेला. वाचण्यासाठी प्रेम करतो, अनेकदा त्याला नवीन पुस्तक खरेदी करण्यासाठी त्याची आई विचारते. विशिष्ट व्याज प्राणी बद्दल साहित्य मध्ये दर्शविले गेले आहे, निसर्ग अभ्यास करतो, घरी कुत्रा समोर आणते.

Efim समज विकसित केले आहे, व्हिज्युअल प्रकार संदर्भित: तसेच व्हिज्युअल माहिती मिळविते. अमूर्त विचारसरणीच्या वय नुसार विकसित आहे. मुलगा, निश्चितच सांगू कसे त्यांच्या वितर्क आणण्यासाठी, संवाद गुंतण्यासाठी माहीत आहे. स्मृती आणि लक्ष केंद्रीय पुरेशी विकसित केले आहे. समूहात चांगले नोकरी एक नेता होऊ शकत नाही.

Efim स्वत: ची नियंत्रण इतर मुलांच्या पातळी पासून भिन्न आहे: जो शेवटपर्यंत काम सुरू आणि नंतर फक्त एक नवीन पुढे जा करण्यास सक्षम आहे. , आवर संतुलित, लवचिक मुलगा स्वरूप आहे. बहुतेक वेळा एक स्थिर चांगला मूड मध्ये आहे. सकारात्मक प्रेरणा अधिक ग्रहणक्षमता, टीका प्रतिसाद बंद होऊ शकतो आणि प्रतिक्रिया नाही.

... (नावे) - वर्ग दोन मुले अनुकूल संबंध कायम राखते. त्याच्या मोकळा वेळ ते (Yefim पियानो खेळायला शिकणे) एक संगीत विद्यालय उपस्थित.

Efimovym Efimom सर्वोत्तम काम स्पष्ट कार्ये आणि नेतृत्व अंमलबजावणी करण्याची क्षमता देणे "समान अटींवर" स्थानावर चिकटविणे.