शैक्षणिक उपक्रम - हे काय आहे? शैक्षणिक कार्यात गुंतलेले संस्था

शैक्षणिक क्रियाकलाप संघटना फेडरल कायदा №273 नियमित आहे. नमुना घालून देणारा कायदा शिक्षण क्षेत्रात निर्माण सामाजिक संबंध कायदा आहे. आम्ही पुढील शैक्षणिक क्रियाकलाप संयोजना विचार करा.

तत्त्वे

खालील एक पायरी वर आधारित शैक्षणिक उपक्रम संघटना:

1. प्रशिक्षण प्राधान्यक्रम ओळख.
2. शिक्षण, नॉन-भेदभाव लोकांच्या अधिकार मिळण्याची खात्री करणं.
3. उद्योग humanistic निसर्ग, मानवी आरोग्य आणि जीवन, वैयक्तिक स्वातंत्र्य, आदर, नागरिकत्व, व्यासंग, कायदेशीर जागरूकता, जबाबदारी प्राधान्य, पर्यावरण आदर.
4. मध्ये रशिया, विकास आणि वंशीय आणि सांस्कृतिक परंपरा आणि देशाच्या लोक च्या peculiarities संरक्षण एकाच शैक्षणिक जागा निर्मिती.
5. एक फायदा आणि न्याय्य आधारावर देशांतर्गत आणि परदेशी शिक्षण प्रणाली एकात्मता पुरेसे अटी तयार करत आहे.
6. संबंधित तज्ज्ञ महापालिका आणि राज्य संस्था शैक्षणिक उपक्रम निधर्मी निसर्ग.
7. निवडण्यासाठी स्वातंत्र्य मनुष्य, स्वत: ची पूर्तता अटी निर्मिती गरजा आणि प्रवृत्ती आधारित प्रशिक्षण पद्धत.
8. विषय गरजा त्यानुसार त्यांच्या आयुष्यात शिक्षण प्राप्त करण्यासाठी योग्य खात्री, विकास peculiarities, प्रशिक्षण पातळी, वैयक्तिक हित प्रणाली घेण्याची.
9. शैक्षणिक संस्था, शैक्षणिक स्वातंत्र्य आणि कामगार आणि विद्यार्थी, सार्वजनिक अहवाल आणि उघड संस्था हक्क स्वायत्तता.
10. शिक्षण व्यवस्थापन अंतर्गत लोकशाही.
11. दूर किंवा स्पर्धा प्रतिबंधित च्या inadmissibility.
12. राज्य नियम आणि कंत्राटी संबंध संयोजन.

विषय

कायदे शिक्षण क्षेत्रात काम अधिकृत करतात वर्तुळ निश्चित करते. मुख्य विषयावर शैक्षणिक संस्था आहेत. नियम प्रदान प्रकरणांमध्ये, प्रशिक्षण वैयक्तिक उद्योजक चालते जाऊ शकते. शैक्षणिक कार्यात गुंतलेले संस्था, समाजसेवी संस्था नागरी कोड निर्धारित स्वरूपात आहेत. आध्यात्मिक संस्था नियामक कृत्याचा स्थापन नियम स्थापना धर्म, विवेक आणि धार्मिक स्वातंत्र्य संघटना.

संस्था प्रकार

वर्गीकरण विषय अवलंबून चालते, शाळा निर्माण केला. या आधारावर संघटना विभागली आहे:

1. राज्य. या संस्था देशाच्या रशियन फेडरेशन किंवा प्रदेश तयार.
2. नगरपालिका. ते खोटं तयार केले आहेत.
3. खासगी. रीतीने नागरिकांना किंवा कायदेशीर अस्तित्व स्थापना या संस्था कायदे विहित.

शैक्षणिक संस्था प्रकार

शैक्षणिक संस्था योजना सामग्री त्यानुसार वर्गीकृत आहेत, त्यापैकी अंमलबजावणी त्यांच्या कोर व्यवसाय म्हणून करते. सोडणे या आधारावर:

1. डो. ते पूर्व-प्राथमिक शिक्षण आयोजित की कैद्यांनी काळजी आणि देखरेख प्रदान, संस्था आहेत.
2. शैक्षणिक संस्था, डीओई कार्यक्रम, एलएलसी आणि सीओओ प्रशिक्षण आघाडीवर आहेत.
3. व्यावसायिक संस्था. ते माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण प्रशिक्षण दिले जाते.
4. विद्यापीठे. या संस्था / W v आणि वैज्ञानिक क्रियाकलाप कार्यक्रम शिकविले आहे.

योग्य शिक्षण

ते विषय जास्त किंवा माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण येत आणि पात्रता संदर्भ, तसेच व्यावसायिक मानके आवश्यकता बैठक असणे. कर्मचारी आणि शाळा नेते परिभाषा पदांसाठी प्रदान नमुना घालून देणारा कायदे. हे सरकारने मंजुरी दिली आहे.

व्यावसायिक कायदेशीर स्थिती

अंतर्गत शिक्षकेतर कर्मचारी कायदेशीर स्थिती त्याच्या किंवा तिच्या रोजगार, सामाजिक सुरक्षा, भरपाई, निर्बंध, जबाबदारी आणि कर्तव्ये संच समजले पाहिजे. ते कायदे मध्ये सेट केले जाते. रशिया pedrabotnikov स्थिती, विशेषत: समाजात मानले जाते. हा फॉर्म त्यांच्या अध्यापनाच्या उपक्रम व्यायाम योग्य शर्तींनुसार. रशियन विशेषज्ञ उपलब्ध स्वातंत्र्य आणि अधिकार, राज्य हमी, सामाजिक आधार, कर्मचारी उच्च व्यावसायिक पातळीवर याची खात्री करण्यासाठी, काम त्यांचे महत्व आणि प्रतिष्ठा वाढत आहेत.

कायदेशीर संधी

शैक्षणिक उपक्रम पार पाडणे, कामगार संघटना अधिकार आहे:

1. शिक्षण स्वातंत्र्य, अभिव्यक्ती, स्वातंत्र्य. नंतरचे करून विषय त्यांच्या काम नसलेल्या हस्तक्षेप समजू आहे.
2. निवड आणि विज्ञान-आधारित साधने, पद्धती आणि शिक्षण फॉर्म अर्ज स्वातंत्र्य.
3. सर्जनशील पुढाकार, विशिष्ट विषय, अभ्यासक्रम, शिस्त योजना उत्पादनास आणि लेखक कार्यक्रम आणि तंत्र वापर.
4. कायदे निर्दिष्ट रीतीने शैक्षणिक कार्यक्रम नुसार पाठ्यपुस्तकं आणि शैक्षणिक साधने, साहित्य आणि इतर संसाधने निवड.
5. विकास सहभाग अभ्यासक्रम, या कॅलेंडर वेळापत्रक, अभ्यासक्रम, विषय, शिस्त.
6. वैज्ञानिक, तांत्रिक, संशोधन, सर्जनशील, आंतरराष्ट्रीय आणि प्रयोग, नवकल्पना अंमलबजावणी आणि विकास अंमलबजावणी करणे.
7. माहिती स्त्रोत मोफत वापर, लायब्ररी ला भेट द्या.
8. संस्था व्यवस्थापन, नियम विहित रीतीने कॉलेजासारखी मृतदेह रचना, समावेश सहभाग.
9. फॉर्म समाजातील कामगार संघटना संस्था असोसिएशन आणि कायद्याने स्थापन नियमांनुसार.
10. संस्था, प्रशासकीय संस्था आणि माध्यमातून समावेश उपक्रम संबंधित विषयांवर चर्चा सहभाग संघटना.
11. आयोगाने संपर्क साधणे शैक्षणिक प्रक्रिया विषय दरम्यान कलह निवारण अधिकृत.
12. प्रतिष्ठा व सन्मान संरक्षण, व्यावसायिक आचारसंहिता नियम भंग सुंदर आणि उद्देश चाचणी.

कामाचे तास

हे स्थान विशेषज्ञ नुसार तयार होतो. कामकाजाच्या वेळेत संस्था कर्मचारी यांचा समावेश आहे:

1. शैक्षणिक आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने गतिविधी नाहीत.
2. शैक्षणिक काम.
3. विद्यार्थी वैयक्तिक संवाद.
4. संशोधन, वैज्ञानिक आणि सर्जनशील काम.
5. नोकरी वर्णन किंवा एक स्वतंत्र योजना प्रदान इतर उपक्रम. तो, उदाहरणार्थ, निदान, methodological, प्रास्तविक त्यामुळे पुढे काम आणि उपलब्ध आहे.

विशिष्ट जबाबदारी रोजगार करार आणि नोकरी वर्णन विशेष स्थापना आहेत. काम आठवड्यात किंवा शाळा वर्ष फ्रेमवर्क मध्ये शिक्षण व इतर शैक्षणिक उपक्रम प्रमाण सेट केली जाऊ शकतात स्थानिक कायदे संघटना. या खात्यात घेते पात्रता आणि विशेष कर्मचारी, तसेच योजना त्यानुसार तास संख्या.

थेट शैक्षणिक उपक्रम

तो वयस्कर संयोगाने चालते. शैक्षणिक उपक्रम - या साध्या दृष्टीने, मुलाचे प्रशिक्षण आणि शिक्षण कार्य. विविध फॉर्म स्वतः स्पष्ट करू शकता गेमिंग, संशोधन, संवाद, कार्य, संगीत आणि कला, इ शैक्षणिक उपक्रम -. एक किंवा अधिक भागात एक विशिष्ट साहित्य विकास उद्देश विद्यार्थी, संवाद आहे.

प्रीस्कूलर कार्य

बालवाड्यांमध्ये शैक्षणिक उपक्रम विविध पद्धती आणि संवाद वापरून घेतली जाते. त्यांची निवड अवलंबून:

1. प्रशिक्षण विशिष्ट कार्ये.
2. अभ्यासक्रम सामग्री.
3. एक शैक्षणिक कार्यक्रम विकास पदवी.

वर्गीकरण

काम खालील प्रकारचे प्रशिक्षण कार्यक्रम सामग्री अवलंबून:

1. एकत्र शैक्षणिक क्रियाकलाप - कोणताही तार्किक कनेक्शन आहे की विविध पद्धती आणि शिक्षण किंवा कार्ये प्रकार एक जोडी. उदाहरणार्थ, मोबाईल खेळ रेखाचित्र घेण्यात आहे.
2. एकात्मिक शैक्षणिक उपक्रम - काम दरम्यान उपस्थितीत विविध अर्थ कार्ये अंमलबजावणी यांचा समावेश आहे आहे associative दुवे. उदाहरणार्थ, एक विषयासंबंधीचा पोस्टर रेखाचित्र सुरू करण्यासाठी आग सुरक्षा नियम एक चर्चा आहे. या प्रकरणात, एक परिणाम प, आणि त्याच्या complements खालील.
3. एकात्मिक शैक्षणिक उपक्रम. तो एक समान आधारावर विविध कंपाऊंड शिस्त ज्ञान गृहीत धरले जाते. या प्रकरणात, एकीकरण नाही यांत्रिक किंवा अनियंत्रित आहे. ज्ञान समृद्ध आणि उपदेशात्मक समस्या सोडवणे प्रक्रियेत एकमेकांना पूरक म्हणून या प्रकरणात शैक्षणिक उपक्रम कार्यक्रम स्थापना करावी.

सध्या, प्राधान्य जटिल काम आहे. हे एकाच वेळी अनेक समस्या निराकरण.

काम रचना

शैक्षणिक क्रियाकलाप conditionally तीन भागांमध्ये विभागली आहे. ते ओळखला जातो एक सामान्य पद्धती आणि सामग्री जोडलेले आहेत. हे भाग आहेत: सुरुवातीला, प्रगती आणि उपक्रम पूर्ण. शिक्षक प्रमुख कार्य स्पष्टपणे प्रक्रिया उद्देश व्याख्या करणे. केवळ विकास आणि प्रशिक्षण: विशेषज्ञ वर्ण प्रकारचे शैक्षणिक उपक्रम बोलता होईल हे ठरवण्यासाठी आवश्यक आहे. नंतरचे प्रकरणात, एक प्रौढ संवाद तेथे आवश्यक अनुभव एक जमा आहे. या कौशल्य वापरून ज्ञान काढू तेव्हा लोकांनी स्वत: च्या उपक्रम विकसित निसर्ग. धडा दरम्यान, सर्व मुले सहभागी शिक्षक खात्यात प्रत्येक वैयक्तिक वैशिष्ट्ये घेऊन. मुले सुसंवाद दरम्यान कौशल्य, विश्लेषण आणि त्यांच्या वर्तन नियंत्रित करण्याची क्षमता वाढविली.

प्रशिक्षण विशिष्टता

मुलांच्या शैक्षणिक उपक्रम एक विशिष्ट विशिष्टता आहे. प्रामुख्याने रोजगार संरचना स्पष्ट होते. विशेषतः, लवकर वयात त्यांना खेळ स्वरूपात आयोजित केले जातात. व्यवसाय मध्ये भाग घेऊन मुलांची संख्या, नाही फक्त एक विशिष्ट वय, परंतु देखील अभ्यासक्रम सामग्री अवलंबून असेल. काम स्पष्टपणे प्रभावी वर्ण असणे आवश्यक आहे. जुन्या गट मुले परिस्थिती सत्र संस्था सहभागी आहेत. तो अतिशय मानसिक व्याज वाढते आहे. दरम्यान, की निसर्ग आणि उद्दिष्टे विधान सामग्री होईल. वेळ वर्तन स्थापन नियम नित्याचा मुले. स्पेशॅलिस्ट नियमितपणे आधी आणि अधिवेशनात त्यांना आठवण करून देतो. आपल्या मुलांना शिक्षक पूर्ण झाल्यावर एक सामान्य निष्कर्ष निर्माण करतो. या प्रकरणात, तज्ज्ञ अशा अटी अंतिम निष्कर्ष मानसिक काम परिणाम झाले असते ज्या अंतर्गत, विद्यार्थी निर्माण करतो.

स्थिर मालमत्ता

शिक्षण (शिक्षण) उपक्रम विविध तंत्र वापरून लागू. त्यांना 5 विभागणी आहेत:

1. माहिती आणि संसाधनांचे. व्हिज्युअल एड्स, उपकरणे आणि इतर आयटम, जे मानसिक क्रियाकलाप मदत अंतर्भूत नंतरचे पारंपारिक अर्थाने.
2. भाषा म्हणजे. या वर्गात जोरदार व्यापक असल्याचे मानले जाते. तो केवळ सांगितले (मुळ आणि परदेशी) भाषा, पण विशेष समावेश आहे. नंतरचे, उदाहरणार्थ, रस्ता चिन्हे, विद्युत, आकृत्या, रेखाचित्रे, कला आणि त्यामुळे भाषा यांचा समावेश आहे.
3. तर्कशास्त्र. शाब्दिक-अघळपघळ विचार मानसिक क्षमता प्रकट सर्वोच्च दर्जा मानले जाते. तर्कशास्त्र म्हणजे हळूहळू एक व्यक्ती आणि व्हिज्युअल-प्रतिमा समज स्थापना आहेत. ते सेट आणि समस्या समजून घेणे आणि लक्षात आवश्यक ऑपरेशन करण्यासाठी, त्यांना उपाय शोधू आणि योग्य निष्कर्ष करा क्षमता निर्माण झाला आहे.
4. गणित म्हणजे. ते संख्या आणि विश्लेषण मुलाला प्रतिनिधित्व घटने किंवा प्रसंगाचे आगमन सह तयार केले जातात. गणिती साधनांचा विकास अचूक विज्ञान अभ्यास चालू प्रक्रियेत.

वरील साधने सुधारणा जोरदार व्यापक आहे, आणि जवळजवळ समस्या अभ्यास नाही असे म्हटले जाते. तिचे संशोधन या वेळी आवश्यक आहे. सुधारणा निधी सर्वसाधारणपणे शैक्षणिक उपक्रम विकास परिणाम होईल.