इंडिगो मुले आणि अपयशी

निर्विवाद तथ्य: नीळ मुले असतात, आणि त्यांची संख्या दरवर्षी वाढत आहे. खूप वेळा आपण वाहवा तरुण माता त्यांच्या मुलांना स्तुती ऐकू. कसे स्मार्ट ते आहेत, कसे स्मार्ट, कसे ग्रहणक्षमता आणि सर्जनशील. थोडक्यात, कौशल्य, आणि मी अगदी एक अलौकिक बुद्धिमत्ता म्हणू शकत नाही. ते, निघणार आहेत, त्यापैकी सर्वात योग्य आहेत.

खरंच, एक तरुण वय, विशेषत: बालवाडी, सर्व किंवा जवळजवळ सर्व मुले शो त्यांच्या सर्जनशीलता. कोणीतरी आकर्षित करतो, कोणीतरी नृत्य, कोणीतरी घ्या. जवळजवळ प्रत्येक मुलाला कविता recites. वाटणारा आनंद आणि त्यांच्या डोळ्यात पाणी त्यांच्या मुलांना ऐकत होता व त्यांना बघत थांबवू शकत नाही पालक.

पण हे फक्त अतिशय तरुण वयात घडते. शाळेत, संभाव्य प्रतिभा आणि अलौकिक बुद्धिमत्ता संख्या हळू हळू कमी केले आहे, आणि तिने त्याच्या डोळ्यात पहात वचन दाखवा की युनिट आहेत. आणि तरीही त्यांना सर्वात त्यांना वर्गात, SWOT आणि कंटाळवाणा त्यानुसार आवडत नाही. एक शब्द मध्ये - botanists!
या घटना का आहे? आपण हा प्रश्न विचारला नाही? कुठे त्या हुशार मुले आणि इतरांना बागेत, आणि फक्त बागेत, पण सुटी दरम्यान नाही घरी आनंद त्यांच्या पौंड क्षमता बंद कोण करू. काय त्यांना नंतर काय झाले? या त्यांच्या प्रतिभेचा त्यामुळे नाटकीय परिणाम झाला आहे की त्यांच्या जीवनात घडू शकते की? बदललेले प्रतिभावान मुले नंतर नेहमीच्या रहिवासी मध्ये, सरासरी विद्यार्थी प्रथम इंडिगो, आणि जीवनात नंतर काही आणि अपयशी? या प्रश्नाचे उत्तर करण्याचा प्रयत्न करू.

नक्कीच आपल्या माजी वर्गमित्र लोकांमध्ये शाळेत त्यांच्या वेळेत खराब आहे, वगळले कोण वर्ग आहेत. मी नीट धडे तयारी ज्यांना हसायचे, आणि आत्मविश्वासाने आपले जीवन कोणतेही रसायन भौतिकशास्त्र किंवा इतर विषय गरज नाही, असे सांगितले. तो किंवा ती असेल तर त्यामुळे आणि त्यामुळे आणि तसेच शाळा ग्रेड आणि विषय न करतो. आम्ही भेटले योग्य? पण एका वेळी, आजी आणि आई बाग मध्ये हाताने नेले होते, खूप, म्हटली कविता आणि त्यांनी त्यांना प्रतिभावान आहेत, असे ते म्हणाले. त्यामुळे पुढे काय झाले? विषय? दिले साहित्य अभ्यास मर्यादित वेळ? या सर्व प्रतिभावान मुले काय झाले?

तेव्हा आपण मोकळा वेळ, वेतन लक्ष या लोकांना. लक्षात? आपण त्या मद्य प्रभाव अंतर्गत असताना ते जे काय आठवते त्यांच्या शाळेत वर्षे लक्षात आले आहे. या नाही तर गेल्या घंटा काल वाजली वीस ते तीस वर्षांपूर्वी, आणि.

त्यांच्या डोळ्यात अश्रू जवळजवळ शिक्षक ते लक्षात ठेवा, वर्गमित्र शिकलो. जरी कविता काही अध्याय कथन करण्याचा प्रयत्न करा. ते विशेषत: आपल्या मुले व नातवंडे सिद्ध करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत, ते बुद्धिमान, अभ्यास आणि सर्व वेळी कोणीतरी जीवनात अपयशाची आरोप आहे आहेत. कारण काय होते? प्राक्तन? कौटुंबिक? सेट? स्वत: च्या जगात? बहुधा, सर्व एकत्र.
केवळ एक निष्कर्ष. मुले अशक्त मानसिकता, किंवा काळजी क्रश लोक योग्य एका वेळी देखील वचन दर्शवित आहे कोण न. आणि ते त्यांचा वेळ इतरांना धावतात. आणि म्हणून पिढ्यान्पिढ्या. म्हणजे, अपयशी जुनी पिढी तरुण पिढी त्याच्या नैराश्यपूर्ण अनुभव सर्व हस्तांतरित करण्याचा प्रयत्न, आणि दुष्टचक्र एक प्रकारचा म्हणून तयार होतो. आपण हे अनेकदा ऐकू शकता: "होय, का आपण जाणून घेऊ इच्छिता? आपण कुठेही पैसे नाहीत प्राप्त झाले. सर्व काही आधीच खरेदी करण्यात आले आहे. पण आपण शोधू शकणार नाही चांगले काम केले आहे, तरीही. काका "शेंगदाणे कलम म्हणून लावण्यास होईल, - इ इ

आपल्या मुलाला नीळ होत अपयश जीवनात चालू केलेले नाही हे टाळण्याकरीता, तो त्याच्या तरुण जीवनात एक वेळ संरक्षण आवश्यक आहे काळजी, सर्व धोके आणि मानवी अस्तित्व vicissitudes संरक्षण घेण्यासाठी एक मार्ग आहे.
कुटुंब द्वारे खेळला तो एक प्रचंड भूमिका. आणि दु: ख त्याच्या स्वत: च्या कुटुंबातील एक बहिष्कृत म्हणून प्रतिभावान मूल, घडून येणे. संधी, त्याचे छोटे छोटे आणि बुजरा प्रतिभा जवळजवळ शून्य समान मिळविण्यासाठी. पण कथा पौंड अगदी तळाशी पासून त्यांचे मार्ग केले वर जाण्यास की प्रकरणे आहेत. आम्ही आपल्या मुलाला भाग्यवान आहे की naedyatsya होईल, त्याच्या प्रतिभेचा ग्राउंड मध्ये पुरला, सुक्या जाणार नाही. उलट, मजबूत, विकसित होईल आणि नाही फक्त त्याला आणि त्याच्या पालकांना आनंद, पण इतर सर्व. निःसंशयपणे, प्रतिभावान मुलांसाठी मानवी संस्कृती भविष्य. इंडिगो बाल.