तो ontogenesis मध्ये भाषण विकास म्हणजे काय

संवाद प्रक्रिया लोक बहुसंख्य परिचित आणि अगदी सामान्य आहे. संवाद भाषिक फॉर्म लहान मुले आहेत, आणि प्रौढ आखल्या म्हणून आपले विचार संप्रेषण एक हक्क साधन बनले आहे. दुसरी गोष्ट आवाज वापर गुणवत्ता भिन्न असू शकते आहे. तज्ज्ञांच्या मते, एक साधन म्हणून भाषेचा वापर त्याच्या जमा जीवन अनुभव सर्वात संपूर्ण लोक शाब्दिक संभाषण, विविध प्रकारे सुधारित. मानवाकडून मध्ये लवकर पोस्ट-भ्रुण वय, आणि बाहेरच्या जगाशी संवाद, भाषण समावेश मूलभूत कौशल्ये. ontogenesis मध्ये भाषण विकसित आहे, जे काही डेटा कौशल्य, जे पहिल्या दृष्टीक्षेपात, भाषा संवादाचे पारंपारिक संकल्पना काहीही आहे पातळी ठेवावी शकते येते.

भाषण सामान्य माहिती

संभाषण माहितीची देवाणघेवाण साधन म्हणून regarded जाऊ शकते. तो योग्य भाषा कौशल्य उदय की psycholinguistic प्रक्रिया धन्यवाद, एक व्यक्ती गेल्या आणि इतर लोक वर्तमान अनुभव वापरण्यासाठी सक्षम होते आहे. त्यामुळे तो मानवजातीच्या आधीच आकार आणि कौशल्य विकास घेतला. सोबत आहे, ही त्याची अंमलबजावणी तातडीने इन्स्ट्रुमेंट पासून अलग पाहिले जाऊ शकत नाही - भाषा. एक हात वर, एक शरीर उच्चारण अवयव संदर्भित, आणि इतर - या किंवा त्या इंद्रियगोचर, किंवा वास्तविक जगात ऑब्जेक्ट सूचित करणारी चिन्हे एक संच. भाषा प्राविण्य गुणवत्ता वापर कौशल्य आणि संवाद कार्यक्षमता द्वारे केले जाते. आणि ontogenesis मध्ये भाषण विकास उच्चारण त्यानंतरच्या निर्मिती तयार करण्यासाठी ज्या पाया, आणि इतर क्षमता एक प्रकारचा आहे.

वैशिष्ट्ये आणि भाषण कार्ये

आधीच नमूद केले आहे, तो एक व्यक्ती रोजगार एक आधुनिक आणि तुलनेने उच्च स्तर प्राप्त करण्यास परवानगी दिली आहे. ही व्यक्ती प्रभावीपणे शाब्दिक संवाद फंक्शन्स वापरण्यासाठी की शक्य धन्यवाद केले होते. हे प्रामुख्याने विशिष्ट वैयक्तिक भाषांतर विचार स्टॅण्ड जे संवाद फंक्शन आहे. येथे हे अधोरेखित करायला हवे, आणि कमी जे न psycholinguistic प्रक्रिया किंवा लक्षणीय किंवा अर्थ नाही भाषण आकलन क्षमता. त्याच वेळी, तो आणि त्याचा वापर जसे कि मेमरी, समज, विचार, आणि त्यामुळे वर. डी संवाद फंक्शन म्हणून सुधारणा कौशल्य, किती प्रभावी भाषण स्वतः अवलंबून क्षमता ज्या वैयक्तिक बौद्धिक क्रियाकलाप वाढ देते. ontogenesis मध्ये भाषण विकास आणि कौशल्य गुणात्मक वैशिष्ट्ये घालते. त्यापैकी meaningfully म्हणजे संभाषणात भाग घेणारा परिणाम, विचार, योग्य अर्थ लावणे, expressiveness आणि परिणामकारकता प्रक्षेपित करण्याची क्षमता आहे.

भाषण क्रियाकलाप टप्पे

विविध प्रक्रिया जे तीव्रता वेगवेगळ्या प्रमाणात सह, भाषण वापर कौशल्य निर्मिती आहे पावले systematization पध्दती आहेत. पण सहसा सर्व तीन पायाभूत पायऱ्या आहेत त्याच - एक प्रास्तविक, पूर्व-शाळा आणि पूर्व-शाळा पूर्णविराम. प्रारंभिक टप्प्यात एक वर्ष पर्यंत काळात भाषण विकास यांचा समावेश आहे. आणि तो विकासात अनेक मूलतः महत्वाचे संक्रमण गुण आहेत या वेळी तेथे अनेक कालावधीत विभागली जाऊ शकते. या प्राथमिक किंवा पूर्व शाळा तथाकथित स्टेज, जे मुलाला आधीच फक्त एक आवाज साधन मूलभूत कौशल्ये प्राप्त करणे आवश्यक आहे एक आक्षेपार्ह त्यानंतर आहे. पण पुन्हा एकदा, तो मानवाच्या व्यक्तीगत विकासाचा इतिहास भाषण विकास, एक संवाद करण्याची क्षमता गुणवत्ता सुधारण्यावर दृष्टीने लक्षणीय परिणाम अपेक्षा करू नये, जे फक्त प्रारंभीच्या टप्प्यात आहे. तिसरा टप्पा आधीच व्याकरण साधने शहरी कौशल्य यांचा समावेश आहे.

प्रथम भाषण प्रतिक्रिया

बोलणे शकत नाही पारंपारिक अगदी प्राथमिक फॉर्म जन्मानंतर पहिल्या दिवस, पण या कालावधीतील बोलका उपकरणे निर्मिती दृष्टीने महत्वाचे आहे. कारण त्या वेळी ते त्यानंतर उच्चारण क्षमता संपूर्ण विकास, एक अडथळा होतात की शारीरिक दोष काही दूर करणे शक्य आहे हे महत्वाचे आहे. म्हणून, एक विशेष स्थान ontogenesis भाषण भविष्यातील विकास केला जाईल की तपासणी आढळतात. थोडक्यात, या संस्था श्वास, आवाज आणि उच्चारण साधने समाविष्टीत असलेले त्रिकूट वर्णन केले जाऊ शकते. या काळात बाळ विभागांच्या जे करून तो आक्रोश आणि ओरडला, हालचाली दर्शविण्यासाठी सुरू.

जीवन पहिल्या सहा महिन्यांत भाषा विकास

5-6 महिने, मुलाला कठीण सुरु होते , बोलका उपकरणे तो आत्मविश्वासाने बडबड, गलबला करू शकता. अधिवास शेवटी Gulen, देखील शक्य दोष माहिती प्रदान करू शकता जे प्रकट. आणखी काय महत्वाचे आहे, भाषण संवाद त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता विकास समांतर, मुले सक्रियपणे त्यांना भिन्न मूल्य देऊन नाद पक्ष घेणे सुरू. पालक आणि सामान्य आसपासच्या संदर्भात शब्द एकत्रीकरण प्रभाव पडू शकतो संघटना. साधारणतया, ontogenesis मध्ये भाषण विशेषतः विकास मुख्यत्वे बाह्य पर्यावरण प्रभाव कंडिशन आहे. मुलाला उच्चारण, वैयक्तिक प्रसंगनिष्ठ बारकावे आणि वर्तन नमुन्यांची प्रभावित करते. काही मॉडेल परिस्थिती मजबूत करण्यासाठी, त्यांना अनेक वेळा पुन्हा शिफारसीय आहे - या वेळी मुलाच्या स्मृती अनेकदा शारीरिक उच्चारण कौशल्य विकास अधिक प्रभावी साधन ऐवजी आहे.

5 ते 12 महिने कालावधी मध्ये विकास स्टेज

या काळात एक मूल भाषा कौशल्य विकास एक नवीन पातळी चिन्हांकित होईल की दोन महत्वाचे बदल द्वारे दर्शविले जाते. पहिल्याने, तो प्रौढ सक्रिय अनुकरण आहे. मुले फक्त नाद संवाद स्थान घेते जे माध्यमातून अनुकरण करण्याचा प्रयत्न करू नका, पण उच्चारण उच्चारण फार यांत्रिकी अनुकरण करा. त्यामुळे, जे एक विशिष्ट मॉडेल तयार करण्यासाठी. ontogenesis मध्ये भाषण विकास या टप्प्यावर देखील शब्द आणि बाहेरील जगात अंतर्गत संबंद दृढ विचार करण्यात येईल, पण एक जटिल आणि भावनिक रंगाची पूड मध्ये. येथे आपण भविष्यात विकासाच्या दिशेने दुसरा मोठा बदल चिन्हांकित करू शकता. शब्द आणि वाक्ये एक अधिक तंतोतंत प्रतिसाद या उदय. मुलाला अधिक पूर्णपणे प्रौढ तो ईश्वराचे आणि त्याच्या आधारावर घेते काही उपाय आहे.

पासून 1 ते 3 वर्षांत विकास स्टेज

या काळात मुलाला उच्चारण उपकरणे आणि निश्चित प्रतीकात्मक आधार तो प्रौढ म्हणतात काय याची जाणीव असू शकते जे तयार होतो. आणि शब्द समजून पहिल्या वर्षी एक मांडलेली स्वरूपात येत असल्यास, या वेळी, मुले आधीच अधिक किंवा कमी स्थिर भाषण ताबा गंभीर चुका सह. उदाहरणार्थ, ते काही शब्द अर्थ चुकीचा आहे असे सिद्ध करू शकता, विनंत्या दृष्टीने विषय, आणि अनुभव अडचण वगळणे. मानवाच्या व्यक्तीगत विकासाचा इतिहास दरम्यान भाषा विकास या टप्प्यावर प्रामुख्याने शब्द जमा येते. आहे, यांत्रिक हाताळणी आधीच निर्मिती सक्रिय टप्प्यात आहे आणि फक्त सुधारीत, परंतु अनेक मुले शब्दसंग्रह अभाव तंतोतंत अडचण आहे.

3 ते 7 वर्षे काळात विकास स्टेज

जुन्या 3 वर्षे सुरू करत आहे, मुलांना या आधीच त्यांच्या कल्पना एक समजण्यासारखा प्रकारे, व्याकरण रचना नियमामुळे तर व्यक्त करू शकतात. अर्थात, या कालावधीत चुका भरपूर होईल. त्यांना सर्वात अजूनही, काही प्रकरणांमध्ये, कारण योग्य जटिल वाक्य वापरण्यासाठी असहायता च्या परवानगी आहे आणि नाद उच्चारण परवानगी आणि त्रुटी. तसेच ज्यात प्रत्येक भिन्न ध्वनीसाठी स्वतंत्र अक्षर आहे असा समज निर्माण होतो. या जास्त कार्यक्षमतेनं एक मूल एक स्वत: चा आवाज नियंत्रित करण्यासाठी योग्य असू शकते याचा अर्थ असा की. तो सेट प्रौढ नियमांवर आधारित, स्वत: आणि सुधारते ऐकतो. त्यामुळे पालकांनी शिक्षण कार्य अजूनही लक्षणीय आहे. याव्यतिरिक्त, मुलांच्या भाषण विकास या टप्प्यावर ontogenesis मध्ये ओळखला जातो अशी विचारसरणी, लक्षात ठेवणे आणि समज गुण सुधारणा निगडीत आहे.

ध्वन्यात्मक आणि ज्यात प्रत्येक भिन्न ध्वनीसाठी स्वतंत्र अक्षर आहे असा कौशल्य विकास

कान करून आवाज पाहणे आणि त्यांना प्ले योग्य भाषण पिढी तातडीने अवयव विकास एकत्र स्थापना करण्याची क्षमता सुरक्षा. दुसऱ्या शब्दांत, संपूर्ण भाषण उपकरणे आणि केंद्रीय श्रवण प्रणाली दोन एक आवाज विभाग वस्तू, आपसूकच मुलाला मास्टर झुकत जे आहेत. शिवाय, अधिक लक्ष उच्चारण करण्यासाठी दिले जाऊ शकते आहे त्यावर उच्चारण गुणवत्ता अवलंबून असते कारण. तसेच स्वतः स्वरुपात प्रकट आणि आवाज टन विविध वापर करण्याची क्षमता. भावना वाढत्या विशिष्ट शब्द नक्की कसे ठाम मध्ये ओळखले जातात. उच्चारण, विशेषतः या स्टेजला नियमितपणे पुनरावृत्ती करू शकता संभाषण आसपासच्या प्रौढ रीतीने त्याच्या स्वत: च्या stylistic वैशिष्ट्ये नाही.

एखाद्या भाषेतील शब्दसंग्रहासंबंधी आणि व्याकरण बेस विस्तार प्रक्रियेत

शब्द जमा व्यतिरिक्त, या वेळी मुलाची त्यांना कनेक्ट करण्याचा प्रयत्न करीत आहे. तो आधीच यशस्वी, पण तरीही सोपा जीवा जटिल वाक्ये तयार समस्या असू शकते. कौशल्य प्रकरणे योग्य प्रकारे व्यवस्थापन हळूहळू विकसित. तसेच, भाषण प्रक्रिया अनेकवचनी आणि असामान्य, आणि बंद टी फरक करण्याची क्षमता विकसित. डी नंतर काळात, जे प्राविण्य वितरकांची आणि morphological पातळी निर्मिती द्वारे दर्शविले व्याकरण भाषण मानवाच्या व्यक्तीगत विकासाचा इतिहास रचना, विकास उद्भवते. मुले स्वतंत्रपणे सौद्यांची करा आणि योग्य ताण हाताळण्यासाठी जाणून शब्द निर्मिती आणि व्याकरण तंत्र जाणून. आणि तरीही ध्वन्यात्मक आणि भाषण पैलू पाहणे क्षमता जे झाल्यामुळे मुलाला संवाद त्याच्या क्षमता विकसित प्रमुख बाह्य घटक, एक आहे.

ontogenesis मध्ये स्पष्ट भाषण विकास

या कालावधीत विविध कोन पासून कौशल्य ताब्यात भाषण एक सर्वसमावेशक बळकट आहे - ऑडिओ morphological, एखाद्या भाषेतील शब्दसंग्रहासंबंधी आणि व्याकरण पासून. कनेक्ट ते मूल खूप प्रयत्न आवश्यकता आहे आणि तसेच वाढत्या मानसिक प्रक्रियांचा यांचा समावेश आहे. एक संवाद आधीच सोपे किंवा जटिल शिक्षा नाही फक्त एक सदस्य आहे राखण्यासाठी स्थापना आणि कौशल्य आहेत, पण प्रश्न आणि उत्तरे मार्ग देणे एक तुलनेने जलद शाब्दिक प्रतिक्रिया आवश्यक आहे. ontogenesis शो मध्ये भाषण विकास नमुन्यांची म्हणून, मुले संचार आणि संदर्भ प्रक्रिया विशेष लक्ष देणे सुरू. परिस्थिती, जे मूल आणि संभाषणात भाग घेणारा पार्श्वभूमी ठेवते च्या सार्वजनिक, या वक्तव्याबद्दल विपरीत परिणाम झाला आहे.

भाषा विकास प्रक्रियेत संभाव्य अनियमितता

भाषण दोष प्रामुख्याने मानसिक कार्ये एखाद्या इंद्रियाची किंवा भागाची अपुरी वाढ होणे संबंधित, पण अनेकदा घडतात आणि शारीरिक विकृती. सहसा दोन्ही कारणे, एकमेकांना अश्या जे घटक एक प्रचंड संच स्थापना कारण समस्या सुटका थेट आढळल्यास त्यास परवानगी देत नाही. इतर आपण temporitmicheskuyu कार्य योग्य आयोजित करण्यासाठी परवानगी देत नाही असताना हे दोष, गुणविशेष जाऊ शकते alalia, सदोष बोलणे, logoneurosis आणि .. काही विकृती आवाज शिक्षण प्रक्रियेत न लागणे संबद्ध आहेत, इतर समस्या श्रवणयंत्र द्वारे झाल्याने आहेत. कधी कधी ontogenesis मध्ये भाषण विकास विकार लवकर वयात निश्चित करू शकत नाही. ते अशा उल्लंघन सामोरे भाषण निर्मिती प्रारंभीच्या टप्प्यात आत, जुन्या वाढतात म्हणून पण वाढत्या कठीण होत आहे.

निष्कर्ष

तज्ज्ञांच्या मते, भाषण क्षमता विकास आहे, जे सामान्य मॉडेल आहे. अशा कौशल्य एक पूल, त्याच्या स्वत: च्या प्रणाली विकसित त्याला तो आधारित आहे नियमांचे आणि तत्त्वांचे समजून मदत प्रत्येक मुलाला निर्मिती आहे. ontogenesis मध्ये भाषण विकास देखील काही कौशल्य आर्थिक अडचणीत आलेल्या व्यवसायातील होते. तो खूप तयार करावी. उदाहरणार्थ, लवकर पायऱ्यांमध्ये पुनरावृत्ती रिंग नाद वाटत असावे, पण त्यांना काय करू शकता होईपर्यंत त्यांना गायला सुरुवात केली. काही बाबतीत भाषण संचार वैयक्तिक वैशिष्ट्ये भेद उच्चारानुसार समज भाग मध्ये स्थान घेते, पण शिक्षा गोलाकार शब्द क्षमता भविष्यात लागत घडणे आणि संवाद ठेवेल.