मानव विकास निर्देशांक

अलीकडच्या काळात बद्दल मीडिया ऐकले जाऊ शकते मानव विकास निर्देशांक (मानव विकास). मी अधिक आवडेल ही आकृती सविस्तर चर्चा, आणि तो त्याच मार्ग व्याख्या आहे कसे समजून घेणे.

प्रथम स्थान मानवी विकास निर्देशांक मध्ये - आहे आर्थिक निर्देशक विविध देशांमध्ये जीवन गुणवत्ता ठरवण्यासाठी करण्यासाठी संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या मध्ये वापरले जाते. हे जीवन गुणवत्ता ही संकल्पना चुकीचा आहे असे सिद्ध नाही महत्वाचे आहे, ते मूलतः वेगळे व्याख्या आहे. राहणीमान साहित्य कल्याण पदवी व्यक्तिचित्रण करू शकता, आहे, त्यांच्या भौतिक लोक समाधान. या प्रकरणात, सरासरी राहणीमान देशात लोकसंख्येमागे युनिट जीडीपी वापरून प्रदर्शित पारदर्शक पद्धतीने असू शकते. "जीवन गुणवत्ता" ही संकल्पना तर जीवन "स्पर्श करता येत नाही" पैलू आहे. हे समाविष्ट होऊ शकते जीवन आणि आरोग्य, त्यांच्या लेजर वेळ खर्च आणि आराम करण्याची संधी, देशाच्या सांस्कृतिक समृद्धता, आध्यात्मिक विकासाच्या पातळी, इ

हे जीवन गुणवत्ता कारण पैलू समावेष या कल्पना जोरदार बहपैलू आणि गुंतागुंतीच्या, व्यतिरिक्त, तो आर्थिक बाबतीत व्यक्त केले जाऊ शकत नाही, पुरेसे कठीण आहे हे निर्धारित की तार्किक आहे. हे करण्यासाठी, आपण अविभाज्य निर्देशांक काही क्रमवारी वापर करणे आवश्यक आहे, पण या बाबतीत तो वाचू डेटा पूर्णपणे अचूक आणि योग्य आहे अशक्य आहे विसरू नका.

त्यामुळे दोन परदेशी अर्थतज्ञ 1990 मध्ये विकसित केले होते जे मानवी विकास निर्देशांक, अविभाज्य सूचक बनले आहे: पाकिस्तानी Mahbub उल-म्हणता आणि भारतीय अमर्त्य सेन त्यानंतर, 1993, संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या अहवाल दरवर्षी कठीण जगातील सर्वात देशांमध्ये मानव विकास मूल्य दाखवतो की हा सूचक विकास खर्च. कृपया लक्षात ठेवा ओळखले संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या दिलेल्या माहितीनुसार, विलंब 2 वर्षे.

तथापि, मोठ्या प्रमाणावर वापरले नाही आहे गरिबी निर्देशांक - पर्यायी उपाय मानव विकास करण्यासाठी सुरु करण्यात आली आहे. कदाचित या मुख्य कारण dissonant नाव, अनेक देशांच्या भांडवलशाही प्रणाली तडजोड आहे. तसे, ही आकृती देखील मानवी क्षमता अनुक्रमणिका म्हणून गणना केली जाते.

दरडोई वार्षिक सकल उत्पन्न, शिक्षण निर्देशांक म्हणजे लोकसंख्या साक्षरता पातळी, तसेच आयुर्मान मूल्यांकन केले जाऊ शकते की, जिवंत मानक - त्याच्या खरा, मानव विकास तीन मुख्य निर्देशक आहे.

शिक्षण निर्देशक प्रौढ साक्षरता पदवी, तसेच विद्यार्थी एकूण टक्केवारी समावेश आहे. त्या राज्य, आधीच 15 वर्षे जुना आहे आणि स्तर एक सूचक मानले जाऊ शकते जे रहिवाशांना आपापसांत साक्षर लोकांची संख्या आहे. साक्षर व्यक्ती वाचा आणि त्यांच्या दैनंदिन जीवनामध्ये संबंधित एक साधी विधान लिहू शकता करणारा म्हटले जाऊ शकते. थोडक्यात, साक्षरतेचे प्रमाण जनगणना मध्ये स्पष्ट केले जाऊ शकते, पण तो प्रत्येक 10 वर्षे एकदा चालते. ही आकृती सत्यापित करण्यासाठी, अधिक अचूकपणे साक्षर लोक खरी संख्या पडताळणे प्रयत्न अप्रत्यक्ष अभ्यास करून दरवर्षी आयोजित. उदाहरणार्थ, एक लग्न किंवा भरती प्रवेश व्यक्ती सर्वेक्षण. अशा एक पद्धत पसंतीचा आहे आणि लोकसंख्या सर्व विभागांना साक्षरता एक अचूक आणि संपूर्ण चित्र देऊ शकत नाही सांगितले करणे आवश्यक आहे.

मानव विकास निर्देशांक शून्य आणि एक दरम्यान एक मूल्य असू शकते. हे वर उल्लेख केलेल्या सर्व तीन निर्देशांकात कामगिरी खात्यात जेथे अंकगणित घेतले अर्थ सूत्र, द्वारे केले जाते. एक 0 पासून सांख्यिकीय मूल्य म्हणून व्यक्त केले जाऊ शकते जे मूल्य, त्या अनुवाद सूची, तो एक एकात्मिक सूचक खात्यात अतिशय भिन्न आणि पूर्णपणे वेगळया प्रकारचा मेट्रिक्स घेणे शक्य होते.

हे लक्षात घेतले पाहिजे देश अनेक युनायटेड नेशन्स गणना मध्ये समाविष्ट नाही आहे. अशा लिंचेनस्टाइन, सॅन मरिनो, मोनॅको म्हणून युरोपियन लहान देश, अँडोर त्यांच्या डेटा प्रकाशित नाही. या देशांच्या अर्थव्यवस्था बातम्या सूचित मानव विकास अतिशय उच्च, जसे 10 वर्षांपूर्वी आहे. काही देशांमध्ये अद्याप मध्ये संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या अहवाल, या सर्बिया आणि माँटेनिग्रो, तसेच मकाओ आणि तैवान विभाजन समावेश आहे, परंतु प्राथमिक आकडेवारीनुसार, ते एक अतिशय उच्च मानव विकास आहे समाविष्ट केले गेले नाहीत.

जेथे युद्ध आहे एक देश, यापुढे त्यांच्या विकास निर्देशांक व्याख्या. अशा लायबेरिया, अफगाणिस्तान, सोमालिया, इ देश आहे या देशांमध्ये या आकृती आतिशय कमी असेल असे गृहित धरले जाऊ शकते.