वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे - वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे आहे ... प्राथमिक शाळा मुले मध्ये. वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे - उपचार

जगात प्रौढांना आणि मुलांना दोन्ही मध्ये विकसित करू शकता की अनेक विविध रोग आहेत. मी सर्व केवळ अशक्य माहिती आहे. हा लेख मी वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे सारखे एक समस्या बोलायचं का आहे. या बोलणे इच्छित - तो काय ओळखले जाऊ शकते कसे आहे, आणि उपचार पध्दती काय आहे.

संकल्पना रोजी

कोण आहे वाचन आणि लेखन मोठी अडचण दिली आहेत, तर काही मुले आहेत. अशा बाळांना अनेकदा आळशी, पण इतके सोपे नाही मानले जातात. कोण माहीत आहे कदाचित मुलाला वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे आहे? या विशिष्ट कर्ज स्थिती, शिकणे अपंग, अक्षरे, अंक आणि चिन्हे विद्यार्थी समज प्रभावित करू शकतो आहे. या pipsqueak वाईटरित्या ईश्वराचे आणि वाचन, लेखन, गणित समजतात, तो एक अतिशय गरीब शैक्षणिक कामगिरी आहे. तथापि, त्याच वेळी संशोधक-शास्त्रज्ञ या मुलांना त्या बुद्ध्यांक अधिक अनेकदा सरासरी पेक्षा भांडणे. आपण फक्त रोग स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न करू शकता. या प्रकरणात, वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे - एका लहान मुलाच्या मेंदू, विश्लेषक काही प्रवेश बंद जे (उदाहरणार्थ, शब्द किंवा संख्या) मध्ये एक अपयश आहे. अधिक माहिती मिळवण्याचा प्रयत्न - या घटना का आहे.

थोड्या इतिहास

खूप मनोरंजक या संज्ञा प्रथम 1887 एक शास्त्रज्ञ-नेत्रचिकित्सक आर बर्लिन मध्ये परत वापरले होते की होईल. सर्वसमावेशक विकसित मुलगा तपासणी तेव्हा डॉक्टर प्रथम समस्या आली आहे. वाचन आणि लेखन सिंहाचा अडचण अनुभव, पण कौशल्य माणूस इतर सर्व भागात फक्त उल्लेखनीय परिणाम झाली. या संज्ञा, बर्लिन त्यानुसार, सार्वत्रिक गर्भवती शिकत वाचन आणि लेखन समस्या आहे करताना एक समस्या नियुक्त होते. चालू आकडेवारी नुसार, रोग प्रथम हात बद्दल 5-10% ग्रह राहणाऱ्या सर्व लोकांना ओळखले जाते, आणि तो बहुतेकदा 6-7 वर्षे वयाच्या द्वारे केले जाते. मुळे त्याच्या कर्ज निसर्ग, रोग लावतात इतके सोपे नाही, बाल भाग जास्तीत जास्त प्रयत्न आवश्यक, पालक भाग आणि, अर्थातच, खूप वेळ वर संयम.

dyslexics मुख्य समस्या

की वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे लक्षात - की थोडे बोलू पाहिजे इतर काय समस्या रोग आहे मुले येऊ शकतात अक्षरे किंवा संख्या पाहणे असमर्थता आहे.

1. या मुलांना पाठीमागे अक्षरे किंवा संख्या पाहण्यासाठी, आपोआप त्यांच्या स्वत: च्या त्यांना चालू आणि वाचण्यास सक्षम असेल नाही काही आहेत.
2. कधी कधी रोग मुलांना एक संख्या दिसणे नाही, पृष्ठावर "उडी" मजकूर करू शकता.
3. तसेच, अक्षरे व अंक फरक समान समस्या असू शकते (उदा "आर" आणि "s", 10 आणि 01).
4. एक मूल अक्षरे फरक करू शकतो आणि नंतर तो त्याच श्वास त्यांना म्हणू शकत नाही असे झाले, तर आहे. एक शब्द मध्ये ई.
5. एक सामान्य समस्या - मूल वाचा शब्द आठवत नाही. प्रत्येक वेळी तो आहे पुन्हा जाणून घेण्यासाठी.
6. सहसा, हे मुलांना शब्द दिसत नाही, फक्त मिसळून त्यांच्या अक्षरे आहे.
7. तसेच, या समस्या मुले शब्दात अक्षरे बदलण्यासाठी (त्याऐवजी "सर्व" "वजन" वाचा) असू शकते.
8. एक मूल समजतात आणि सर्व अक्षरे माहीत तेव्हा, पण आपण शब्द वाचण्यासाठी प्रयत्न करताना तो एक तीव्र डोकेदुखी, मळमळ, चक्कर आहे हे देखील असामान्य आहे.

ते म्हणाले हे सर्व, शास्त्रज्ञ या मुलांना दृश्य समज समस्या जवळजवळ कधीच घडते की (आणि तसे घडते तर, हे अत्यंत दुर्मिळ आहे) सांगतो की, वाचतो. याच्या व्यतिरीक्त, या यादी - ते dyslexic येत आहे की सर्व समस्या आहे. विविध वयोगटातील मुले वेगवेगळ्या गुंतागुंत आणि अडचणी आहेत आणि ते लहान वयस्क म्हणून परिवर्तन, बदल.

वर्गीकरण

वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे वर्गीकरण - की या लेखात नमूद करणे आवश्यक आहे काय आहे. त्यामुळे रोग लक्षण त्यानुसार वर्गीकृत केले जाऊ शकते.

1. वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे disfoneticheskoy मुले वाचा शब्द निश्चित करू शकत नाही. आपण कोणत्याही गोष्टीचा उलगडा करणे आवश्यक आहे की प्रत्येक वेळी गुप्त कोड एक प्रकारचा म्हणून त्यांना आहे.
2. वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे diseydeticheskoy मुले मोठी अडचण सह (देखील Gestalt-अंध dyslexic म्हटले जाऊ शकते) शब्द लक्षात, पण ते समान अक्षरे फरक पाहू शकत नाही. एक पृष्ठ वर शब्द वाचा, ते पुढील म्हणून वाचू शकत नाही.
3. रोग तिसऱ्या प्रकार सर्वात क्लिष्ट आहे, आणि अशा प्रकारे जोरदार कठीण kiddies मदत: या दोन वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे संयोजन आहे.

फॉर्म वर

वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे, अनेक प्रजाती, विद्यार्थी मध्ये विकसित करू शकता पाहण्यासाठी खात्री करा.

1. ज्यात प्रत्येक भिन्न ध्वनीसाठी स्वतंत्र अक्षर आहे असा वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे. ज्यात प्रत्येक भिन्न ध्वनीसाठी स्वतंत्र अक्षर आहे असा प्रणाली ची कार्ये या underdevelopment.
2. Agrammaticheskaya. बदली किंवा शब्दाचा लहानात लहान अर्थपूर्ण अवयव शब्द विकृती.
3. शब्दार्थासंबंधीचे वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे. या आकलन वाचत असताना आणि शब्द तांत्रिकदृष्ट्या परिपूर्ण उच्चारण वाचन उल्लंघन आहे.
4. ऑप्टिकल. वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे, व्हिज्युअल कार्य underdevelopment संबंधित आहे.
5. स्मृतिसहाय्यक. वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे हा प्रकार अक्षरे आणि त्यांना संबंध समजून प्राविण्य मध्ये अडचण येते.

रोग कारणे

हे प्राथमिक शाळा मुले तेथे वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे का विचार देखील महत्वाचे आहे. त्यामुळे, कारण मेंदू काही भागात स्थानिकीकरण व्रण असू शकते. या शरीराला झालेली जखम परिणाम (अगदी साध्या पिन डोके) underdevelopment किंवा मेंदू हव्या भाग म्हणून येऊ शकते. आणखी तितकेच महत्वाचे कारण, डॉक्टर्स, मुले रोग होऊ शकते त्यानुसार - गर्भावस्था स्टेज आई आणि बाळ आरोग्य समस्या किंवा स्वत: जन्म. महत्वाचे खालील खरं होईल: वैद्यकीय मतानुसार, या रोग बाबतीत सुमारे अर्धा पालक वारसा द्वारे मुले प्रसारित केला जातो (रोग दोन्ही नर व मादी प्रभावित करते, पण, आकडेवारी नुसार, मुले तीन वेळा अधिक अनेकदा मुली पेक्षा येते). तथापि, या मुलांना मतिमंद किंवा कनिष्ठ मानले जाऊ शकत नाही, ते फक्त माहिती बाहेरून प्राप्त कोणत्याही गोष्टीचा उलगडा शकत नाही. त्याच वेळी, संपूर्ण मेंदू कोणतीही समस्या नाही, पण फक्त उपलब्ध क्षेत्र आहेत.

निदान

आपण कसे रोग एक मूल आहे किंवा नाही हे निर्धारित करू शकतो? त्यामुळे मुलांच्या भाषण थेरपिस्ट परीक्षणाचा एक विशेष चाचणी, जे समस्या सोडविण्यास मदत आणि बाळाला सापडेल खरोखर आजारी वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे किंवा फक्त विकास मागे आणि अभ्यास विषय आहे शिफारस करतो. रोगाला प्रवण असण्याची स्थिती असणे अनुवांशिक चाचणी अर्थ ओळखण्यासाठी देखील शक्य आहे, तेव्हा अभ्यास DCDC2 जनुक रोग जबाबदार.

उपचार बद्दल

आपल्या मुलाला वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे आहे तर काय करावे? एकाच वेळी औषधे उपचार - परिस्थिती बाहेर नाही. याव्यतिरिक्त, समस्या सुटका हा पर्याय संभव कोणीतरी सांगेल, या औषधांचा फक्त नाही आहे. या प्रकरणात, आपण एक सक्षम correctional काम आवश्यक आहे. मुलांना शिक्षक भाषण थेरपिस्ट मदत करू शकता आणि, अर्थातच, खास प्रशिक्षण तज्ञ. त्यामुळे, मुलांबरोबर काम वर्गात (शिक्षक हे मूल, जे मात्र फार कठीण आहे, विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे), किंवा विशेष शिक्षक ही समस्या दुरुस्त करण्यास सक्षम असेल कोण व्यस्त बाळाला पाठविणे आवश्यक आहे दोन्ही आयोजित केले जाऊ शकते.

विशेष कार्यक्रम कार्य पध्दती विविध समावेश असू शकतो. तो अगदी तसेच रोग सह झुंजणे मदत करण्यास सक्षम आहेत की डोळे व्यायाम असू शकते. मात्र, बहुतेक वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे प्रत्येक बाबतीत वैयक्तिकरित्या मानले एक विशेष कार्यक्रम मुलाला केवळ त्याला समस्या झुंजणे मदत करेल अशी, ती निवडलेली आणि तयार होतो आहे. लगेच रोग लक्षणे नाहीशी होतात नसेल तर आणि वाचन करण्यातकिंवा वाचायला शकिण्यात अडचण येणे ढळणे नाही, उपचार अजूनही सुरू करणे आवश्यक आहे. सोडू नये, आणि परिणाम स्वतः वाटले करण्यासाठी बांधिल आहे.