शैक्षणिक तंत्रज्ञान - आहे ... नवीन शैक्षणिक तंत्रज्ञान

शैक्षणिक तंत्रज्ञान - तो शिक्षण प्रक्रिया एक अविभाज्य भाग आहे. अलीकडील काळामध्ये, विज्ञान विकास धन्यवाद, तो ओळख पलीकडे बदलले आहे. आणि आता शैक्षणिक तंत्रज्ञान - ते फक्त तंत्र, पण संवहनशास्त्रीय प्रणाली विविध नाही. काय आहे ते प्रतिनिधित्व - या लेखात चर्चा केली जाईल.

सर्वसाधारण माहिती

आधुनिक शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान तांत्रिक शिक्षण दृष्टिकोन अशा नमुना वाटप:

1. शाबूत.
2. अल्गोरिथमिक.
3. Stochastic.

गेल्या आम्ही शैक्षणिक तंत्रज्ञान आहे शास्त्रीय नाव आहे, रूची आहे. या तीन स्तरावर सारांश उपलब्ध आहे:

1. वैज्ञानिक. विकसित आणि उद्दिष्टे, पद्धती आणि शिक्षण सामग्री अभ्यास.
2. प्रक्रिया-वर्णनात्मक. पद्धती आणि हेतू साध्य अर्थ माहिती संकलित.
3. प्रक्रिया-कार्यक्षम. वैयक्तिक, methodological साधने आणि शैक्षणिक साधने उपलब्ध वापरून प्रत्यक्ष अंमलबजावणी.

महापालिकेतील घटक

शैक्षणिक तंत्रज्ञान - एक व्यापक विकास. त्यामुळे घटकांची संख्या बाबींचा समावेश होतो:

1. संकल्पनात्मक फ्रेमवर्क.
2. एक खारा भाग. हे शिक्षण साहित्य चौकटीत पाठलाग उद्दिष्टे यांचा समावेश आहे.
3. प्रक्रियात्मक पैलू. शैक्षणिक प्रक्रिया, पद्धती आणि क्रियाकलाप आणि काम फॉर्म तांत्रिक घटक, तसेच निदान या प्रकारची.

या सर्व सामान्य आणि विशिष्ट क्षण आहे. सर्व प्रथम वैशिष्ट्यपूर्ण. प्रक्रियात्मक दिशा एक उदाहरण, तसेच जास्तीत जास्त आवडते. विशिष्ट क्षण - निदान ध्येय निर्मिती, खर्च, प्रभावी, projectability, प्रामाणिकपणा, algoritmiruemost, हाताळणी, व्हिज्युअलायझेशन, चांगल्या reproducibility आणि दुरुस्त. तो एक नवीन आहे म्हणून हे सर्व अधिक लवचिक आणि वापरण्यास सोयीस्कर होते शैक्षणिक तंत्रज्ञान आपल्या जीवनाचा एक भाग आहेत. पण ते काय अजूनही आहात?

काय आहे?

शैक्षणिक तंत्रज्ञान - शिक्षण वापरले पद्धती आणि पध्दती संदर्भ करण्यासाठी वापरले एक सामान्य संज्ञा आणि त्यांची अंमलबजावणी वैशिष्ट्ये आहे. ही संकल्पना अनेक प्रकारे व्यक्त केले जाऊ शकते. त्यामुळे शैक्षणिक तंत्रज्ञान अंतर्गत शिक्षण नियोजन, मूल्यांकन आणि अंमलबजावणी प्रक्रिया एक पद्धतशीर पद्धत लक्षात शकता. हे खाते तांत्रिक आणि मानवी संसाधने तसेच त्यांना दरम्यान संवाद मध्ये घेते. शैक्षणिक तंत्रज्ञान अंतर्गत समजून आणि कसे शैक्षणिक प्रक्रिया प्रशासन दरम्यान उठला उपदेशात्मक समस्या समस्यांचे निराकरण करू शकता. तसेच तिच्या अंतर्गत ऑप्टिमायझेशन समाधान विकास समजून आणि तंत्र, पद्धती आणि विविध खाद्य साहित्य विविध रचना माध्यमातून शिक्षण कार्यक्षमता वाढवण्यासाठी घटक विश्लेषण करण्याची परवानगी तत्त्वे ओळखणे.

वर्गीकरण

निसर्ग आणि लक्षणीय गुणधर्म अवलंबून, खालील तंत्रज्ञान शैक्षणिक प्रक्रिया आहेत:

1. तात्विक आधारावर. , द्वंद्वात्मक आणि सरकारला, मानवतावादी आणि विरोधी मानवी, वैज्ञानिक आणि धार्मिक भौतिक आणि आदर्शवादी आहेत हटवादी आणि अस्तित्ववादी, anthroposophy आणि ब्रह्मविद्या वाटप.
2. अनुप्रयोग दर्जा मते. Obshchepedagogichesky, विषय व मॉड्यूलर.
3. मानसिक विकास सर्वात लक्षणीय घटक मते. sociogenic, biogenic, मनामधून निर्माण होणारे परिणाम होऊ शकतो.
4. कथित वैज्ञानिक संकल्पना वेगळ्या geshtalttehnologii, bihevioristkoe, associative आणि प्रतिक्षिप्त क्रिया, interiorizatorskoe, विकसित, neurolinguistic सूचक दिशा संबंधात.
5. रचना आणि सामग्री निसर्ग करून. ,,,, धर्मनिरपेक्ष आणि धार्मिक, शैक्षणिक, आणि व्यावसायिक देणारं गाडी आणि शिक्षण मानवतावादी आणि तांत्रिक जटिल आणि भेदक, उद्योग, monotehnologicheskie फरक.
6. व्यक्ती मार्गदर्शन. माहिती, भावनिक, ऑपरेशनल, पूर्वानुभवावर आणि अनुप्रयोग वाटप.

घटक

जुने तसेच नवीन शैक्षणिक तंत्रज्ञान विशिष्ट घटक अनिवार्य उपस्थिती तरतूद. त्यांच्या क्षण एकत्र अनेक चिन्हे आहेत, पण लेख एक उदाहरण म्हणून मला एक दृष्टी दिली जाईल Bershad आणि व्ही व्ही Guzeeva:

1. सुरुवातीला, तो विद्यार्थी, प्रक्रिया अंमलबजावणी करण्यासाठी आवश्यक आहेत की गुणधर्म संच व्याख्या जे मूळ राज्यातील मॉडेल उल्लेख करणे आवश्यक आहे.
2. कार्य आणि नियोजित शिक्षण परिणाम निदान प्रतिनिधित्व.
3. सध्याच्या परिस्थितीत पडताळणी साधने आणि प्रणाली शरीरातील एखाद्या संस्थेचा जो बिंदू केंद्रस्थान मानला जातो त्याच्या जवळचा भाग विकास कल अंदाज.
4. प्रशिक्षण नमुन्यांची संच.
5. अभिप्राय यंत्रणा.
6. विशिष्ट परिस्थितीत शिकत एक चांगल्या मॉडेल निकष.

आधुनिक काळातील प्रभाव

आता चार वर्ग आपापसांत प्रतिष्ठीत तंत्रज्ञान असू शकते:

1. पारंपारिक प्रक्रियेचा. मूलभूत प्रशिक्षण कालावधी धडा करते. वापरले जाते प्रामुख्याने स्पष्टीकरणात्मक आणि लाक्षणिक आणि या नवगामी पद्धती शिक्षण. संस्थात्मक स्वरूप - कथा आणि संभाषण.
2. मॉड्यूलर ब्लॉक तंत्रज्ञान. येथे मागील वर्ग विपरीत, अधिक आणि प्रोग्रामिंग पद्धत वापरली आहे. मूलभूत प्रशिक्षण कालावधी विभाग करते म्हणून (तो सायकल शिकलो). या प्रकरणात वापरले जातात संस्थात्मक फॉर्म, - तो एक संभाषण आणि कार्यशाळा आहे.
3. Tselnooblochnye तंत्रज्ञान. प्रोग्रामिंग, नवगामी, स्पष्टीकरणात्मक आणि लाक्षणिक आणि समस्याप्रधान: प्रशिक्षण वापरले पद्धती हेही. मूलभूत प्रशिक्षण कालावधी धडे एक ब्लॉक सादर केला जातो. संस्थात्मक फॉर्म - एक व्याख्यान, कार्यशाळा आणि चर्चा.
4. अविभाज्य तंत्रज्ञान. येथे, मुख्य अभ्यास कालावधी युनिट धडे करते. हे चल आणि सतत भाग बनलेला आहे. प्रशिक्षण शिक्षण पद्धती मोठ्या प्रमाणावर वापरले मॉडेल आहे, तेव्हा. संस्थात्मक फॉर्म - चर्चासत्र, कार्यशाळा आणि स्वतंत्र काम.

प्रगत तंत्रज्ञानाचा प्रभाव

आता कार्यक्रम आणि पूर्णपणे बदलून पद्धती. हे आमच्या जीवनात सर्वकाही वाढत्या माहिती शैक्षणिक समावेश होतो की खरं आहे. ते आपण कुठेही शिकत! त्यांच्या कौशल्य सुधारण्यासाठी किंवा अगदी एक पूर्णपणे नवीन काही शिकायचे मोफत पास काही प्रशिक्षण अभ्यासक्रम शिकवले की अनेक विविध प्रकल्प आहेत. आणि मग आम्हाला परीक्षा पास नाही तर, आपण अद्याप आणि इलेक्ट्रॉनिक प्रमाणपत्रे जारी केले जातात. अर्थात, नियोक्ते उच्च शिक्षण, पुरवत नाही, पण अशा इलेक्ट्रॉनिक दस्तऐवज उपस्थिती किमान लोक त्यांच्या स्वत: च्या शिक्षण, नवीन आणि चांगले तयार व ओपन गुंतलेली आहे. आणि जर तो आधीच विचार काहीतरी करते. माहिती शैक्षणिक तंत्रज्ञान शक्य आपली खुर्ची न सोडता किंवा कामावर तोडण्यासाठी उच्च दर्जाचे ज्ञान प्राप्त करण्यासाठी करा.

निष्कर्ष

मुले (खरोखर इच्छित ज्यांना) चांगले जाणून घेण्यात मदत करण्यासाठी आधुनिक शैक्षणिक तंत्रज्ञान वापरणे. ते देखील प्रौढांसाठी संधी. शैक्षणिक तंत्रज्ञानाचा वापर अधिक चांगला, मौल्यवान आणि अत्यंत अदा व्यावसायिक होण्यासाठी त्यांच्या कौशल्य वाढवू शकते. सत्य सांगतो रोजगार बदलण्यासाठी प्राथमिक इच्छा आहे जरी, आपण retrained करणे आवश्यक आहे. द्रुतगती अभ्यासक्रम सरकार नोकरी शोधण्यासाठी करण्याची परवानगी नाही, परंतु आपण privateers वातावरणात त्यांच्या स्थान शोधू शकता. आणि कदाचित आपल्या स्वत: च्या व्यवसाय उघडा.