सायको-शैक्षणिक वर्ग वैशिष्ट्यपूर्ण. सामान्य मार्गदर्शक तत्त्वे आणि नमुना तयारी

वर्ग तसेच लिखित मानसिक आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये, उपयुक्त होईल, उदाहरणार्थ, मध्यम कनिष्ठ स्तर मुलांना संक्रमण नवीन वर्ग नेते. या व्यतिरिक्त, शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ किंवा कोणत्याही विषय शिक्षक मदतीने त्यांचे वैयक्तिक वैशिष्ट्ये समजून घेणे आणि योग्य पद्धती विकसित करण्यासाठी काय विद्यार्थ्यांना पूर्ण किंवा वर्ग, समजून सक्षम असेल शिकवण्याच्या दृष्टीने संवाद त्या विशिष्ट विद्यार्थी लोकसंख्या आहे. कसे मानसिक आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने संकलित केले वर्ग व्यक्तिचित्रण? नमुना आणि सामान्य शिफारसी खाली आढळू शकतात.

सामान्य शिफारसी

शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये - तो प्रामुख्याने दस्तऐवज आहे. त्यामुळे केले आहे एक अनियंत्रित स्वरूपात न स्वीकारलेले आहे.

शाळा वर्ग वैशिष्ट्ये फ्रेमवर्क सादर माहिती, एक यादृच्छिक किंवा गोंधळलेला घोळ म्हणून दिले जाऊ नये. दस्तऐवज रचना करणे आवश्यक आहे.

शाळा समुदायाबद्दल माहिती सादर करण्यासाठी, तुझी गरज आहे अधिकृत व्यवसाय शैली. तथापि, माहिती नाही फक्त कंपायलर, पण त्या भविष्यात वैशिष्ट्ये परिचित असेल कोण स्पष्ट असणे आवश्यक आहे. विद्यार्थी नावे नावे निर्दिष्ट प्रतिबंधित संक्षिप्त.

सायको-शैक्षणिक वर्ग सामूहिक प्रतिसाद तीन महत्वाची तत्वे अनुरूप करणे आवश्यक आहे.

सर्वसमावेशकता तत्त्व

वर्ग शिक्षक आणि कर्तव्य या शैक्षणिक मानसशास्त्रज्ञ वैशिष्ट्ये एक प्रचंड रक्कम असणे आवश्यक आहे. हे आश्चर्यकारक कधी कधी ही कागदपत्रे वेगळ्या नजरेने बघितले आणि वस्तुनिष्ठ, मिळविण्यासाठी सुरू आहेत, असे नाही. तथापि, हे अद्याप उपयुक्त माहिती, दस्तऐवज वाचल्यानंतर कोणत्याही शिक्षक वापर करण्यास सक्षम असेल असलेल्या प्रतिबिंबित करावे कारण वर्ग मानसिक व शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये, टाळले पाहिजे. साचा वाक्य उपयोगिता, कमी आम्ही समजू म्हणून किमान.

याव्यतिरिक्त, सर्व माहिती सातत्याने आणि तार्किकदृष्ट्या दिसले पाहिजे. एकत्र, या दस्तऐवजात सादर शाळा समुदाय, वैशिष्ट्यपूर्ण केले आहे स्पष्ट चित्र निर्माण करावा.

मानवतावाद तत्त्व

व्यक्तिचित्रण माहिती योग्य आणि निःपक्षपाती असावी, ते फक्त इतर कारणांसाठी उद्देश माहिती वापरली जाऊ शकते. वर्ग सायको-शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये, विद्यार्थी किंवा अगदी माजी विद्यार्थी तर बालवाड्यांमध्ये संस्था , subjectively केले आहे, पण तिच्या नवीन शिक्षक आधारावर विद्यार्थी व्यक्तिमत्त्व परिचित नाही कोण आहे शिकवण्याच्या दृष्टीने संवाद त्याच्याबरोबर तयार करण्यासाठी सुरु होते, परिणाम तो प्रभावी होणार नाही. आणि तसेच, फक्त अकार्यक्षम, तर आणि वैयक्तिक विद्यार्थी विकास हानीकारक नाही.

एक डॉक्टर म्हणून, शिक्षक त्यांचे काम एक महत्त्वाचे तत्त्व मार्गदर्शन करणे आवश्यक आहे - इजा करु नका.

निष्पक्षता आणि तत्त्व

शिक्षक सायको-शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये लक्षात ठेवले पाहिजे की प्रारंभिक वर्ग वरिष्ठ शालेय स्तरावर वर्ग वैशिष्ट्ये वेगळी आहे. म्हणजे कृती मध्ये येतो निष्पक्षता आणि तत्त्व - प्रत्येक, स्पष्ट करणे इंद्रियगोचर विश्लेषण सैद्धांतिक तत्त्वे रेखांकन विकास मानसशास्त्र.

या तत्वांचे नुसार तयार, वैशिष्ट्यपूर्ण खरोखर उपयुक्त दस्तऐवज, त्याचे काम विषय की वर्ग शिक्षक आणि शिक्षक पत्त्यावर समर्थ असेल असेल.

सायको-शैक्षणिक वर्ग वैशिष्ट्यपूर्ण: योजना

काय करून योजना वैशिष्ट्यपूर्ण शाळा वर्ग काढलेल्या? आपण तिच्या कार्यक्रम खालील देऊ.

1. व्यवस्थापक बदलले किती वेळा जो आपल्या प्रथम श्रेणी शिक्षक होते वर्ग वर्ग स्थापन झाली, सामान्य माहिती.
2. संख्या, वय, लिंग: विद्यार्थी माहितीसाठी.
3. शाळा समुदाय नेते, त्याची मालमत्ता वैशिष्ट्ये.
4. शिष्यत्व पातळी बद्दल माहिती.
5. संघ microgroups, त्यांच्या शिक्षण वर्णन आणि वर्ग सामूहिक इतर सदस्यांसह संवाद लक्षात ठेवा.
6. स्थिती आणि sociometric वर्ग वैशिष्ट्यपूर्ण.
7. कोर मूल्ये आणि प्राधान्यक्रम वर्गात दत्तक घेतले.
8. विद्यार्थी बोलका संस्कृती पातळी.
9. शाळा समाजातील दत्तक सोडवणे संघर्ष, मार्ग.
10. वर्ग आणि वैयक्तिक विद्यार्थी बद्दल शिक्षक मते.

आता वर्ग सायको-शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये कसा दिसतो ते एक ठोस उदाहरण कल्पना.

सायको-शैक्षणिक वर्ग वैशिष्ट्ये: नमुना

1. 10 माध्यमिक शाळा №15 सेंट पीटर्सबर्ग शहरात च्या "अ" श्रेणी 2003 मध्ये केली होती. प्रथम आपल्या वर्गात शिक्षक Ivanova Alla Sergeevna होते. 2008 मध्ये व्यवस्थापन Semenova ओल्गा Petrovna निर्णय घेतला.
2. महिला - 10 "अ" 20 विद्यार्थी, 10 त्यांना तरुण पुरुष आणि 10 वर्ग आहे. सर्व विद्यार्थ्यांना 16 वर्षांचा केले.
3. वर्गात नेते Yakovlev अलेक्झांडर Soloviev आणि आंतोन आहेत. Yakushev Vera Vusko Aleksandra आणि Efimova ओल्गा - मालमत्ता वर्ग. मुली शैक्षणिक कार्यक्रम आणि शाळा सामाजिक जीवन सहभागी होतात.
4. शिष्यत्व पातळी उच्च आहे. वर्ग शिस्त उल्लंघन, मुले नाहीत.
5. नेते आणि मालमत्ता गट मूलभूत "सेल" वर्ग आहेत. ते अगं उर्वरित होऊ आणि वर्गात संयोग एक उच्च पातळी राखण्यासाठी प्रयत्न. हे सूक्ष्म गट शाळा लवकर दुवा परत करण्यात आले.
6. sociometric संशोधन मदतीने वर्गात नेते ओळखले गेले आहेत सह, "स्टार" - Yakushev Vera प्राधान्य - Efimova ओल्गा, नाइटिंगेल वेरोनिका Gun'ko व्हिक्टर Slavskiy Yakov, वेगळ्या - Darashkevich इव्हान.
7. संपूर्ण वर्ग ज्ञान, चांगली ग्रेड संपादन वर आधारीत आहे. मैत्री आणि वर्ग जीवन साठी सामायिक जबाबदारी मध्ये वरचढ मूल्य अभिमुखतेमध्ये विद्यार्थी.
8. उच्च पातळीवर बोलका संस्कृती वर्ग.
9. संघर्ष सहसा सोडवली जातात समस्या डोक्यात उठलेल्या.
10. शिक्षक जिद्दीचे समाधानी झालात आणि विद्यार्थी आयोजित 10 "अ" वर्ग.

येथे वर्ग सायको-शिकवण्याच्या दृष्टीने वैशिष्ट्ये आहे, पण तो फक्त एक "फ्रेमवर्क" दस्तऐवज आहे. माहिती अजूनही उत्तम नंतर वैशिष्ट्यपूर्ण अधिक माहितीपूर्ण असेल, विस्तार स्वरूपात चालला आहे.