ECU काय आहे? आधुनिक शाळांमध्ये युनिव्हर्सल शिक्षण उपक्रम

आजच्या समाजात, नवीनतम तंत्रज्ञान सह भरल्यावरही वैयक्तिक विकास कौशल्य आणि जाणून करण्याची क्षमता पालक आणि शिक्षक भाग थोडे प्रयत्न करणे आवश्यक आहे. शिक्षण प्रक्रियेत या परिस्थितीत दृश्यात एक नवीन संकल्पना सुरू केली. ECU काय आहे? कसे आपल्या मुलाला लवकर वयाच्या पासून ओळख आकार जाणून घेण्यात मदत करण्यासाठी? एक आधुनिक समाजातील सार्वत्रिक शिक्षण उपक्रम किती महत्त्वाचे आहेत? आम्ही या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी प्रयत्न करेल.

ACU व्याख्या

कदाचित शिक्षक ACU आहे त्या प्रश्नाचे उत्तर कठीण होणार नाही, पण पालक अनेकदा संक्षिप्त आणि अपरिचित आहे "सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया" ही संकल्पना समजत नाही. अनेक युएसएसआर मध्ये स्थापन मानक प्रक्रिया शिकलो. शिक्षक ज्ञान धडे देण्यात आले होते आणि प्रक्रिया नैतिक शिक्षण घरी घडली. पण आज जग बदलले आहे, आणि म्हणून, बदला आणि शाळांमध्ये मुलांना शिकवतो पद्धती करणे आवश्यक आहे.

युनिव्हर्सल शिक्षण उपक्रम - त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता विकसित तसेच नवीन ज्ञान प्राप्त आणि सराव मध्ये लागू जाणून घेण्यासाठी क्षमता आहे. खरं तर, स्वत: ची विकास आणि स्वत: ची सुधारणा या मुलाच्या क्षमता. मध्ये प्राथमिक ग्रेड , त्यांना सोडवणे मार्ग ते पाहू माहितीचे विश्लेषण आणि योग्य निष्कर्ष करण्यासाठी, विद्यार्थी स्वत: ची संच गोल शिकवण्यासाठी आवश्यक आहे.

तारीख करण्यासाठी, मुले तसेच कला मध्ये पारंगत आहेत, पण वर्तन प्राथमिक नियम वाटत नाही. अशा असमतोल विकास कारण काय होते? नवीन मानके, रशियन फेडरेशन मध्ये सुरू होईल लहान मुलांपासून व्यक्ती शिक्षण, अशा एक कठीण काम सह झुंजणे?

अध्यापन पद्धती मध्ये बदल कारणे

अगदी शतक होते एक औद्योगिक आणि XXI-यष्टीचीत माहितीपूर्ण आहे. आज मुले तसेच मोबाइल फोन, टॅब्लेट आणि संगणक मध्ये पारंगत आहेत. नदी प्रवाह माहिती प्रवाह मुलाच्या मनात स्थापना नाहीत. एक परिणाम म्हणून, ते सर्व माहिती पचविणे अक्षम आहोत. एक परिणाम म्हणून, मुले त्यांच्या स्वत: च्या संशोधन आणि समस्या सोडवणे जाणून करू शकत नाही.

याव्यतिरिक्त, सर्वात पालक आपल्या मुलांना बौद्धिक विकास लक्ष लक्ष केंद्रित, आणि पूर्णपणे नैतिक व आध्यात्मिक शिक्षण दुर्लक्ष करा. एक परिणाम म्हणून, स्मार्ट मुलांना संभाषण कौशल्य विकसित करण्यासाठी आणि त्याच वेळी जाणून घेण्यासाठी इच्छा गमावू शकत नाही. इतर शाळेत प्रौढ वयात दोन्ही संकटमय परिणाम होऊ सह गर्व, स्वार्थ आणि असहायता काम.

आज पुस्तके, विशेषत: अभिजात वाचण्यासाठी नाही फॅशनेबल आहे. मुले मानसिक क्षमता विकास योगदान नाही जे अधिक व्यस्त चित्रपट आणि व्हिडिओ गेम, आहेत. त्यामुळे, शिकत अडचणी, गरीब कल्पनाशक्ती आहेत, साहित्य विश्लेषण आणि तार्किकदृष्ट्या विचार करण्यास असमर्थता.

हे फक्त कारणे आहेत का संपूर्ण शैक्षणिक प्रणाली नाराजी पसरली पुनरावृत्ती नाही. त्या का सर्वसाधारण माध्यमिक शिक्षण सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया परिचय आवश्यक आहे. ACU चार प्रकारच्या विचार चांगले क्रिया विद्यार्थी पासून आवश्यक आहे काय समजून घेण्यास मदत होईल.

वैयक्तिक ACU

वैयक्तिक गुण विकास संबंधित ECU प्रकार विचार करा. ते प्रदान मूल्य-अर्थ आवड , विद्यार्थी आहे की, विद्यमान नैतिक तत्त्वे आणि नैतिक नियम आणि इव्हेंट क्रिया परस्परसंबंध असणे करण्याची क्षमता. मुलांना इतर संबंध आणि सामाजिक भूमिका गमावले नाही जाणून घेण्यासाठी आवश्यक आहे. काय आहे की वाटते?

• स्वत: ची निर्धार. वैयक्तिक आणि व्यावसायिक जीवन वाटप. मुलाला एक व्यक्ती पोचण्याची गरज आणि त्याच्या स्वत: च्या मत व्यक्त शिकते.
• Smysloobrazovanie. खरं तर, विद्यार्थी खालील प्रश्नांची उत्तरे आवश्यक आहे: "किती महत्त्वाचे आहे मला प्रशिक्षण आहे?" ते क्रिया impels शिक्षण आणि प्रेरणा दरम्यान कनेक्शन पाहण्यासाठी आवश्यक आहे.
• नैतिक आणि नैतिक आवड. साहित्य मूल्यांकन वैयक्तिक आणि सामाजिक मूल्ये आधारावर, अभ्यास आहे. नैतिक तत्त्वांवर आधारित एक वैयक्तिक निवड प्रदान.

विज्ञान आणि शिक्षण हे आज पुढे जात आहेत, आणि पुस्तके एक प्रेम विकसित करण्यासाठी आवश्यक मुले vyskoie वैयक्तिक गुण निर्माण करण्यासाठी. साहित्य वाचन, अर्थपूर्ण आध्यात्मिक आणि सर्जनशील क्रियाकलाप प्रोत्साहन देते. व्यक्तिमत्व, वैयक्तिक आहे व प्रत्येक जण वेगळ्या वाटते - प्रत्येक मुलाला कृपया लक्षात घ्या की. आम्ही त्याचे व्यक्तिमत्त्व विकसित करण्यासाठी आणि स्वत: ला मोठ्याने वाचला प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे. हे स्पष्ट नाही आहे की देखणे विद्यार्थ्यांना मदत होईल, आणि वाचन आणि वर्गमित्र शेअर करण्यासाठी प्रवृत्त तेव्हा काय भावना निर्माण होतात.

ACU शिक्षण

ते तार्किक कार्य, आणि सर्वसामान्य शैक्षणिक चिन्हे आणि चिन्हे यांचा समावेश आहे. ECU या प्रकारच्या प्रोत्साहन तर्कशुद्ध विचार विकास शाळांमध्ये मध्ये. विशेषतः काय मानसिक क्रिया समावेश होतो का?

करण्यासाठी विश्लेषण विषय पांघरूण तार्किक ऑपरेशन काही वैशिष्ट्ये, तसेच तुलना आणि वस्तू वर्गीकरण निवड निकष शोधण्यात. आम्ही एक कार्यकारण भाव संबंध शोधू आणि असे एक सुसंगत साखळी तयार करायचे होते. विद्यार्थी त्यांच्या पुरावा आणणे आणि वैयक्तिक कण्हन्याचा कल्पनेची शकते.

obshcheuchebnyh क्रिया समाविष्ट करून: मानसिक गोल एक स्वतंत्र निर्णय, उपयुक्त माहिती शोधत, ज्ञान .केजरीवालनी मिळवली. विद्यार्थी बौद्धिक आणि मुक्तपणे लेखी तोंडी त्यांचे विचार व्यक्त करण्यासाठी सक्षम असावे. तो एक विशिष्ट मालकी युक्त अल्गोरिदम शोधत करून समस्येचे निराकरण आणि समस्यांचे निराकरण कल्पकतेने आणि आवश्यक माहिती शोधण्यासाठी आवश्यक आहे.

अलविदा ACU वापर करणे आवश्यक आहे मध्ये मानसिक क्षमता विकसित करा. प्राथमिक शाळेत गणित, समस्या सोडवणे समान सर्किट येथे बनवून तर्कशास्त्र विकसित करण्यात मदत करते. ते त्यानंतर अधिक जटिल या प्रश्नाचं उत्तर उपाय वापरले जाऊ शकते की अलविदा विशिष्ट अल्गोरिदम देत कार्य अटी विस्तृत वर्णन.

नियामक ACU

नियामक गुणवत्ता संघटना विद्यार्थ्यांना त्यांच्या क्रियाकलाप प्रदान. खरं तर, ते स्वत: आयोजित करण्यात सक्षम असणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, आपण गोल सेट आणि त्यांना साध्य करण्यासाठी जाणून घेण्यासाठी आवश्यक आहे. प्रशिक्षण उपक्रम तत्त्वे काही लागू करणे आवश्यक आहे.

लक्ष्यित मुले शिकत उद्दिष्टे आणि एक अपरिचित आधीच ज्ञात साहित्य परस्पर संबंधीत करणे शिकवते. या विद्यार्थी, परिणामी समस्या वागण्याचा क्रिया क्रम निश्चित विशिष्ट योजना काम करायला आणि पालन करणे आवश्यक आहे याचा अर्थ असा की - पुढील, आपण करायची. अंदाज प्राथमिक परिणाम आणि एकरुपता पदवी, तसेच परिणाम वेळेत दिसेल.

नियंत्रण, सुधारणा आणि मूल्यमापन उपक्रम स्वत: ची नियंत्रण क्षमता विकसित करण्यात मदत करण्यासाठी. योग्य उपाय नुसार त्यांच्या क्रिया देखरेख आणि त्यांचे काम प्रस्तावित मॉडेल तुलना दुरुस्त, बाल निर्णय आणि कृती एक विशिष्ट योजना विकसित शिकते. स्वत: ची नियमन आवश्यक आहे - त्याच्या स्वत: च्या सैन्याने लावणे आणि अडथळे आली मात करण्याची क्षमता.

संभाषण कौशल्य

संवाद ACU त्याच विषयावर इतरांच्या विचारांचा सामाजिक जागरूकता आणि आदर प्रदान. मुले ऐका आणि संवाद गुंतण्यासाठी इतर ऐकू, आणि शांततेत समस्या चर्चा, वादविवाद आणि तोलामोलाचा आणि प्रौढ म्युच्युअल नातेसंबंध तयार करावे हे जाणून घेण्यासाठी जाणून करणे आवश्यक आहे.

शिक्षक अशा गुण शिक्षण विद्यार्थ्यांना सहकार्याच्या प्रदान परिस्थितीत, तयार करणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, आपण ACU तंत्रज्ञानाचा वापर करू शकतात: विद्यार्थी गट वर्ग भागून विजयाचे एक प्रकल्प एकत्र काम देतात. अशा असाइनमेंट किंवा कमी ग्रेड दिलेले आहेत "विविध तंत्र केलेल्या समान वस्तू फरक शोधू," "तुम्ही काय साधने आवश्यक किंवा एक विशिष्ट काम करण्यासाठी गरज नाही." नोकरी तर तुम्हाला त्या वर्गात प्रत्येक मुलाच्या संभाषण कौशल्य विकसित अनेक, मुख्य गोष्ट विचार करू शकता.

केंद्र सरकारने मानक

शिकत कौशल्य आणि वैयक्तिक गुण मुले विकास, नवीन मानके ओळख करून दिली. GEF "रशियन शाळा" - एक फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक, 1 सप्टेंबर 2011 पासून ओळख रशियन फेडरेशन संपूर्ण प्रदेश आहे. शाळांमध्ये शिक्षण प्रक्रिया मागण्या करते.

वैयक्तिक विद्यार्थी निर्मिती साठी सर्व गरजा प्रथम, नाही फक्त आवश्यक ते ज्ञान व कौशल्य त्यांना घेणे. त्यामुळे प्रणाली पूर्णपणे जुन्या अभ्यासक्रम सोडून आहे. याचा अर्थ एकूण निर्मिती ओळख विद्यार्थी तयार पाहिजे. परिणाम वैयक्तिक, metasubject आणि स्वतंत्र परिणाम होऊ शिक्षण.

नवीन मानक अविभाज्य भाग सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया परिचय वकिलांची. नवीन पद्धती ECU कार्यक्रम परिचय साठी विकसित केले गेले आहे. स्वतंत्र प्रशिक्षण शिक्षक आवश्यक कौशल्ये तयार करण्यासाठी मदत करते केलेल्या प्रत्येक विषय आहे.

वैयक्तिक विद्यार्थी मानक कौशल्य प्रशिक्षण आणि शिक्षण संपादन सोबत माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान वयाच्या विद्यार्थी, तसेच ते व्युत्पन्न करण्यासाठी जाणीव लागू क्षमता मार्गदर्शन करण्यासाठी तंत्र ओळख आहे. तो सराव मध्ये दिसत नाही कसे?

शैक्षणिक विषय ACU परिचय

व्यक्ती दिसत फार पहिले धडे पासून ACU त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता अलविदा परवानगी विषयासंबंधीचा नियोजन. असल्याने नवीन मानके वैशिष्ट्य केवळ विद्यार्थी यांच्या व्यक्तिमत्त्वाचा निर्मिती, परंतु देखील आधुनिक तंत्रज्ञानाचा परिचय आहे, शिक्षक एक चांगली तयारी आवश्यक आहे. आवश्यकता संगणकावर कीबोर्ड टाइपिंग परिचय लेखन पारंपारिक नेहमीच्या कौशल्य समावेशदेखील. हे पटकन नवीन तंत्रज्ञान मास्टर आणि स्मृती, तर्कशास्त्र आणि तोलामोलाचा संवाद करण्याची क्षमता विकसित करण्यासाठी मुलाला मदत होईल.

तारीख करण्यासाठी, नवीन GEF "रशियन स्कूल 'मानके पाठ्यपुस्तके एक संपूर्ण प्रणाली होती. ते एक फेडरल परीक्षा ते उत्तीर्ण झाले आणि विज्ञान रशियन प्रबोधिनीचे सकारात्मक अभिप्राय प्राप्त. शिफारस सर्व पुस्तके फेडरल यादीत समाविष्ट आहेत. ते निर्मिती दृष्टिकोन सुधारित. साहित्य काय ACU, आणि कसे सराव मध्ये ते लागू करण्यासाठी स्पष्ट करते. नवीन मानके अंतर्गत, पाठ्यपुस्तके विद्यार्थ्यांच्या सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया विकसित उद्देश आहेत. तसेच सर्व शालेय विषय अभ्यास शैक्षणिक प्रक्रियेत लहान मुले एक पद्धती उपलब्ध आहे.

नवकल्पना

ACU शाळा कार्यक्रम मुले दिलेल्या कौशल्य तयार करण्यासाठी आधुनिक शैक्षणिक साधने शिक्षक मदत करते. पाठ्यपुस्तके विशेष कार्ये समाविष्ट, स्वतंत्रपणे दिलेल्या विषय किंवा एक विशिष्ट धडा एक प्रशिक्षण मिशन स्वच्छपणे क्षमता विकसित विद्यार्थी.

कार्ये आणि शैक्षणिक आणि मनोरंजक वर्ण प्रश्नांची संख्या वाढलेली, गट किंवा जोड्या मध्ये काम तसेच. ते दृश्य त्याच्या स्वत: च्या बिंदू लक्ष केंद्रित आणि रिअल घटना विद्यमान ज्ञान दुवा विद्यार्थी मदत करतात.

"काय शिकलो आहे: पाठ्य पुस्तके मध्ये मान्यता प्राप्त साहित्य चिंतन मदत करेल अशा नवीन विषय आहेत. आम्ही शिकलो "," स्वत: ला पहा आणि त्यांचे यश मूल्यमापन. " श्रेणी "आमचे प्रकल्प", "जिज्ञासू साठी पृष्ठे" आणि "आपले मत व्यक्त" शिक्षक तरुण विद्यार्थ्यांना आवश्यक कौशल्ये विकसित होण्यास मदत मिळेल.

ACU तंत्रज्ञान

आपण काय नवीन करू शकता आणि शिक्षण प्रक्रियेत आधुनिक मानके आवश्यकता कसे अंतर्भूत करणे? या मध्ये मदत करण्यासाठी अनुभवी शिक्षकांच्या आचरण. काय सर्वश्रेष्ठ कनिष्ठ माध्यमिक विद्यालयाच्या विद्यार्थ्यांची तयार करणे आवश्यक आहे? ACU तंत्रज्ञान आपल्या विद्यार्थ्यांना शिक्षक काळजी घ्या लक्ष देणे आवश्यक आहे.

तो मुले त्यांच्या स्वत: च्या काम मूल्यांकन करण्याची क्षमता विकसित करणे आवश्यक आहे, हे त्यांचे काम मूल्यमापन एक अल्गोरिदम विकसित होईल. या प्रकरणात, तो प्रत्येक इतर विद्यार्थ्यांना तुलना करा आणि त्याच्या मागील काम तुलनेत मुलांच्या प्रगती दाखवू शकत महत्वाचे आहे.

शिक्षक नवीन ज्ञान शोध मुलांना पाहिजे. हे जीवनात लागू केले जाऊ शकते कशी निर्दिष्ट करायची ते आवश्यक आहे काय सहकारी चर्चा आवश्यक आहे.

आणखी बिंदू: मुलांना गट सहकार्य जाणून घेण्यात मदत करण्यासाठी तंत्रज्ञान मास्टर करणे आवश्यक आहे. या मूलभूत कौशल्य sociability फक्त एकत्र काम करताना विकसित. हे मुले समस्या एकत्रित उपाय शोधण्यासाठी आणि परिणाम विश्लेषण, कार्य चर्चा करण्यासाठी शिक्षण आवश्यक आहे.

विविध कौशल्य निर्मिती साठी विशेषत: तरुण विद्यार्थ्यांना चांगले नियोजन ACU आवश्यक. मुलांना काहीही शिकला नाही तर, आपण तंत्र आणि कार्ये विविध वापरू शकता. उदाहरणार्थ, एक आवडत्या मुलांच्या खेळ "फरक स्पॉट". आपण फरक संख्या निर्देशीत करू शकता, आणि मुलांना स्वत: आणि वर्गमित्र शेअर केले शोधण्यासाठी शक्य आहे.

एक सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया तयार उद्देश आहेत की रोजगार विविध प्रकार आहेत. उदाहरणार्थ, प्रकल्प सहभाग, धडा, सर्जनशील कार्ये, अंध, मोटर आणि संगीत तोंडी समज परिणाम summarizing.

वर्ग 3 (GEF) ECU अधिक जटिल कार्ये, जसे की क्रम म्हणून, रेखाचित्र, आकृत्या, प्रॉप्स, टेबल विविध प्रकारच्या काम सामोरे लागेल, "जाणून" त्रुटी सुधारणा, म्युच्युअल नियंत्रण प्रस्तावित स्रोत आवश्यक माहिती शोधू शकता.

(एक विशिष्ट समस्या क्विझ) conop ज्ञान चाचणी करण्यासाठी वापरले जाऊ शकते, संवाद ऐकत, "तोंडी वर्णन करण्यासाठी ..." "एक गोष्ट तयार ...", सेट "... हे स्पष्ट करण्यासाठी."

तंत्रज्ञान सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया विकास एक संदर्भ बिंदू होऊ शकतात.

शारीरिक शिक्षण ACU

हे व्यायाम म्हणून अशा धडा, मुले नैतिक कौशल्य आणणे शक्य नाही कदाचित असे वाटू शकेल. पण तसे नाही आहे. शारीरिक शिक्षण ACU वापरण्यासाठी मदत करण्यासाठी शिक्षण आणि त्यांच्या स्वत: च्या आरोग्यासाठी योग्य वृत्ती विकास नवीन पद्धती.

तो ट्रेनर एक आरोग्यपूर्ण जीवनशैली प्रोत्साहित करू शकता आहे. कसे शारीरिक गुंतलेली मुले कौशल्य विकसित करण्यासाठी? सुरू करण्यासाठी, कोणत्याही सार्वत्रिक क्षमता विकसित केले जाऊ शकते.

• प्रथम, मुलाला, त्यांची कामे आयोजित करण्यासाठी निवडक हे लक्ष्य साध्य करण्यासाठी अर्थ लागू करण्यासाठी सक्षम असणे आवश्यक आहे.
• दुसरे म्हणजे, सक्रियपणे सामूहिक ध्येय साध्य करण्यासाठी त्यांच्या तोलामोलाचा सैन्याने सामील होण्यासाठी, संघ सहकार्य करण्यास सक्षम असेल.
• तृतीय, फक्त जिम मध्ये आपण माहिती वर्गमित्र आणि प्रौढ संचार आणि सहयोग प्रक्रियेत, फक्त पोहचविणे एक अर्थपूर्ण आणि स्पष्ट स्वरूपात जाणून घेऊ शकता.

विद्यार्थी काय वैयक्तिक गुण होतील का? आपण कसे संवाद साधण्यासाठी जाणून घेण्यासाठी आणि आदर आणि सदिच्छा, परस्पर सहानुभूतीने तत्त्वांवर आधारित त्यांच्या तोलामोलाचा, सहयोग करू शकता. हे तितकेच महत्वाचे व्यक्ती सकारात्मक गुण व्यक्त करण्यासाठी सक्षम असल्याचे आणि असामान्य परिस्थिती व शर्ती विविध त्यांच्या भावना व्यवस्थापित करण्यासाठी आहे. हे परिणाम संतुलित व्यक्ती वाढण्यास मदत होईल. शारीरिक शिक्षण गोल साध्य शिस्त, कठोर परिश्रम आणि चिकाटी जाहिरात.

कला

ललित कला प्रत्येक धडा विषय समस्या उपाय लक्ष केंद्रित केले आणि मुलाला काही गुण तयार करणे आवश्यक आहे. GEF ISO साठी ACU प्राथमिक शाळा मुले आवश्यक कौशल्य विकसित करण्यासाठी मदत करते.

शिक्षक उदाहरण प्रेरणा विद्यार्थी, चित्र त्यांच्या छाप स्पष्ट भावना व्यक्त शब्द पाहू अधिक इच्छुक आहेत, एक वरिष्ठ फेलो आणि ते पाहिले काय म्हणतो.

मुले संयुक्त सर्जनशीलता, काही लोक जोड्या किंवा गट विभागले, आपण पटकन संचार आणि नियामक कामे वागण्याचा एक सकारात्मक अनुभव प्राप्त करू शकता: येथे मुले जाणून घेण्यासाठी आणि संभाषण वर आणणे, त्यांची मते एकही रन नाही अगदी, शेवटी परिणाम लक्ष केंद्रित करणे, भागीदार मत आदर, वैयक्तिक नाही आणि एकूण. हे सर्व आपण पटकन संघ एकत्रित गुण प्राप्त करण्यास अनुमती देते.

स्पष्टता, आम्ही सह-निर्मिती एक उदाहरण देतो. मुले आपले हात गट mittens मध्ये काढणे नियुक्त करण्यात आले होते. क्रिया त्यांच्या संयुक्त काम त्यांनी केले आहे हे आपण कसे मूल्यांकन करू शकता? मूल्यांकन पातळी भिन्न आहेत.

• किमान: नमुन्यांची स्पष्ट फरक काढलेल्या, किंवा ते साम्य नाही. काय झाले? मुले आपसात सहमत नाही कल, सर्व त्यांच्या प्राधान्यानुसार ठामपणे सांगणे.
• सरासरी: आंशिक सारखेपणा - वैयक्तिक रेखाचित्रे समान आहेत, पण लक्षणीय फरक आहेत. करार गैरव्यवस्थापन परिणाम, प्रत्येकजण बाहेर उभे काहीतरी होते.
• कमाल: mittens त्याच किंवा खूप समान नमुना सह decorated. मुलांनो, आनंद कार्य animatedly उपलब्ध फरक चर्चा, क्रिया रीती तुलनेत त्यांना संयुक्त योजना तयार आणि त्याच्या कल्पना अंमलबजावणी समन्वय आहे. काय ACU, किंवा सराव ऐवजी अर्ज दर्शविण्यासाठी उत्तम मार्ग - हा पर्याय.

मुले नवीन तंत्रज्ञान तरच केवळ पारंपारिक कला, पण मुलांना शिकवतो संगणक तंत्रज्ञानाचा वापर नाही अध्यापनात नवीन मानके आवश्यकता दृश्यात. उदाहरणार्थ, एक चित्र केवळ रंगविण्यासाठी अल्बम पृष्ठे वर, पण एक विशिष्ट कार्यक्रम करण्यात. आपण, छायाचित्रे, घेणे फोटो ग्राफिक्स कार्यक्रम योग्य वापर शिकविण्यासाठी मुलांना शिकवू शकता.

विज्ञान आणि शिक्षण एकत्र आता चालू, आणि शिक्षण पद्धतीही नवीन पिढीच्या गरजा त्यानुसार बदलू नये.