फसवणूक ही संकल्पना आणि प्रकार आहे

सर्व वेळी एक गुन्हेगार आणि त्याचा बळी होता. परंतु केवळ विसाव्या शतकातच कायदा एक अशी संकल्पना बनली, जी पीडितपणाच्या रूपात अभ्यासाच्या अशा एखाद्या वस्तूची सुरुवात होती सिद्धांताचा आधार असा आहे की एखाद्या पीडिताने विशिष्ट गुणधर्मांचा संच तयार केला आहे जो तिला परिपूर्ण गुन्हेगारीचा उद्देश बनवितो. तथापि, सर्वकाही अधिक विस्तृत आहे.

अभ्यासाचे क्षेत्र

फसवणूक म्हणून अशा सामाजिक उपक्रम बद्दल बोलण्याआधी, तसेच समाजाच्या इतर विकास प्रक्रियांवर त्याचे विकास आणि प्रभाव कारणे ओळखण्यासाठी, या संज्ञा मूलभूत संकल्पना स्पष्ट करणे आवश्यक आहे. मी म्हणेन की हे क्षेत्र मानसशास्त्र, समाजशास्त्र, अध्यापनशास्त्र, न्यायशास्त्र, इत्यादि म्हणून वैज्ञानिक ज्ञानाच्या अशा क्षेत्रांनी व्यापलेले आहे, जे या विषयाचे सर्वात संबंधातील स्थानांमध्ये वाढवते.

सामान्य संकल्पना

फसवणूक हा एक सामाजिक प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये एखाद्या व्यक्तीने गुन्हाचा बळी घेतला. सोप्या शब्दात सांगायचे तर, हा बळी च्या संबंधात गुन्हेगारांच्या कृतींचा परिणाम आहे. येथे फसवणूक संकल्पना परिभाषित करणे आवश्यक आहे. याचा अर्थ असा होतो की बळी पडण्याची प्रवृत्ती. अशाप्रकारे, फसवणूक आणि फसवणूक अविभाज्य संकल्पना आहेत, ज्यात दुसरा दुसरा एक वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. या प्रकरणात, तो हानीची प्रकरणे आणि गुन्हेगारीच्या पीडितांच्या गुणधर्मांची एकूण संख्या यांद्वारे मोजली जाऊ शकते.

विघटनः संकल्पना आणि प्रकार

पीडित व्यक्तिमत्वाचा संस्थापक एल.व्ही. फ्रॅंक होता. वास्तविक, त्याच्या प्रभावाशिवाय, फसवणूक करण्याच्या संकल्पनेने विकसित केले नसते. अशाप्रकारे, फ्रॅंक शब्दाची त्यांची व्याख्या सादर करते. त्यांच्या मते, फसवणूक हा एक बळी ठरण्याची प्रक्रिया आहे, तसेच त्याचा परिणाम म्हणून, या प्रकरणात एकल किंवा वस्तुमान आहे किंवा नाही याबद्दल

तथापि, या नंतर, टीका एक गोंधळ फ्रॅंक मिक्स इतर संशोधकांचे लक्षात घ्या की प्रक्रियेची संकल्पना आणि त्याचा परिणाम एकमेकांपेक्षा वेगळा असावा, आणि एक पूर्णतया नाही.

उदाहरणार्थ, रिव्हमान म्हणतात की फसवणूक ही एक कृती आहे ज्यामध्ये एखाद्या व्यक्तीच्या विरोधात केलेले एखादे अपराध त्याच्या प्रलोभनाच्या विकासावर प्रभाव टाकतात. आणि जर एखाद्या व्यक्तीने एखाद्या संभाव्य बळीमुळे प्रत्यक्ष बळी घेतला तर या प्रक्रियेला "अन्याय-परिणाम" असे म्हटले जाते.

प्रक्रियांचा संबंध

जे सांगितले गेले आहे त्याचा पाठिंबा, हे लक्षात येण्यासारखे आहे की या दोन गोष्टी अखंडरित्या जोडल्या जातात. पीडित तरुणीची स्थिती प्राप्त करण्याच्या कोणत्याही कारणाचा तर्कशुद्ध निष्कर्ष आहे.

याचा अर्थ असा होतो की एखाद्या क्षणी एखाद्या व्यक्तीवर आक्रमण घडवून आणले असेल, त्या घटनेचा विचार न करता त्याने आपोआप बळीची स्थिती ग्रहण केली. या प्रकरणात, हल्ला स्वतः प्रक्रिया संकल्पना मध्ये एक फसवणूक आहे. आणि ज्या व्यक्तीसाठी गुन्हा केला गेला तो परिणाम आहे

याच कारणास्तव का फसवणूक दुसर्या एका कार्यक्रमाच्या प्रभावाची प्रक्रिया आहे. अधिक गुन्हे होतात, त्यांच्या बळी घेण्याचे धोका अधिक असते.

फसवणूक केस प्रकरण

एखादी सामान्य व्यक्ती एखाद्या गुन्हेगारीचा बळी ठरते त्या परिस्थितीचा विचार करण्यासाठी, अभ्यासाची मालिका घेणे आवश्यक आहे.

सर्व पीडितांच्या संख्येवर झालेल्या सारांश आकडेवारीच्या उपलब्धतेमुळे विघातकपणा आणि त्याचा दर्जा निर्धारित केला जातो. हे गुन्हेगाराच्या गुरुत्वाकर्षणावर, त्याच्या परिणामावर आणि घटनेला उत्तेजन देणार्या इतर घटकांच्या अस्तित्वावर अवलंबून नाही.

साध्या शब्दात सांगायचे तर, नैतिक किंवा शारीरिक नुकसानाद्वारे वस्तू ओढण्यात आली तेव्हा सर्व प्रकारच्या खटल्यांची फसवणूक होते.

याव्यतिरिक्त, पीडित होण्यासाठी प्रथिने पदवी अभ्यास केल्यामुळे, आपण अशा संकल्पनावर गुन्हा म्हणून बोलू शकतो. जर आपण या घटनांच्या कारणास्तव आणि परिणामाच्या दरम्यान समानता प्राप्त केली तर निष्कर्ष स्वतःच सूचित करतो. अधिक बळी, गुन्हेगारीचा उच्च स्तर, याचा अर्थ असा होतो की मानवी नासधर्माचा सामाजिकदृष्ट्या सामाजिक जीवनाचा एक घटक म्हणून सक्रियपणे विकास होत आहे.

फसवणूक चे प्रकार

इतर कोणत्याही प्रकाराप्रमाणे, पीडित होण्याची प्रक्रिया प्रजातींमध्ये विभागली आहे. म्हणून, त्याच्या स्वभावानुसार तो वैयक्तिक किंवा वस्तुमान असू शकतो.

पहिल्या प्रकरणात, याचा अर्थ असा होतो की एका विशिष्ट व्यक्तीस हानी होऊ शकते.

दुस-या बाबतीत, ही एक सामाजिक घटना आहे- गुन्हेगारीचे बळी घेणार्या आणि त्यांच्या स्वत: च्या कृत्यांचे संपूर्णपणे, स्थान आणि वेळेच्या निश्चिततेनुसार आणि गुणात्मक आणि परिमाणवाचक वैशिष्ट्यांची उपलब्धता. तरीही अशा वस्तुमान घटनेला "गुन्हेगारी" या शब्दाद्वारे परिभाषित केले आहे.

तसेच, दोन्ही गुन्हेगारी आणि त्याच्याशी संबंधित विषयाच्या सामाजिक समतोलतेवर आधारित, या प्रक्रियेचे खालील प्रकार ओळखले जातात:

1) प्राथमिक. गुन्हेगाराच्या वेळी एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीला हानी येते. तो नैतिक, भौतिक किंवा शारीरिक नुकसान आहे की नाही हे काही फरक पडत नाही.

2) दुय्यम फसवणूक अप्रत्यक्ष नुकसान आहे उदाहरणार्थ, जवळच्या पर्यावरणासह, जेव्हा मालमत्तेच्या चोरीपासून एका व्यक्तीस त्याच्या कुटुंबातील सर्व सदस्यांना त्रास होतो तेव्हा तो जोडला जाऊ शकतो. अप्रत्यक्ष नुकसान इतर मार्ग आहेत बळी पडताळणीच्या उद्देशाने बेकायदेशीर कृत्ये, अलगाव, सन्मान आणि प्रतिष्ठेचे अपमान आणि अन्य कृती करण्याच्या आरोपांवर हे लेबलिंगद्वारे अभिव्यक्त करण्यात आले आहे.

3) तृतीयांश हे कायद्याची अंमलबजावणी करणार्या एजन्सीज किंवा मीडियाच्या मदतीने त्यांच्या स्वत: च्या कारणासाठी प्रभावित झालेला बळी समजला जातो.

काहीवेळा तो एक चतुष्कोणही प्रदान केला जातो, त्याअंतर्गत ज्ञानासंदर्भातील एक अपूर्व घटना समजणे.

फसवणूक चे प्रकार

प्रक्रिया आणि परिणाम संकल्पना एकमेकापासून अविभाज्य असल्याने, नंतरचे नंतरच्या दृश्यांचे स्पष्ट करणे आवश्यक आहे.

Victifity घडते:

1) वैयक्तिक यात वैयक्तिक गुणधर्म आणि स्थितीचा प्रभाव यांचा मिलाफ आहे. जेव्हा परिस्थितीने निष्क्रीयपणे परिस्थिती टाळण्यास परवानगी दिली जाते तेव्हा परिस्थितीत बळी पडण्याची प्रथिने किंवा आधीपासूनच शिकण्याची क्षमता म्हणून हे समजले जाते.

2) मास. याचा अर्थ असा होतो की गुन्हेगारी कृत्यांना असुरक्षिततेची पदवी निश्चित करणारे गुण असलेले लोक आहेत. या प्रकरणात, प्रत्येक व्यक्ती या प्रणालीचा एक घटक म्हणून काम करते.

एकाच वेळी, जनसमुदाय फसवणूक त्याच्या स्वत subspecies आहे, गट समावेश, ऑब्जेक्ट-प्रजाती आणि विषय-प्रजाती

फसवणूक च्या मानसिक सिद्धांत

वर नमूद केल्याप्रमाणे, फसवणूक पहेल्यांना अनेक शिस्तीची संकल्पना मनोविज्ञान समाविष्ट बर्याच विद्वानांनी एक स्पष्टीकरण सिद्ध केले आहे की एखादी व्यक्ती पीडीड बनते. त्यापैकी सर्वात लोकप्रिय विचार करा.

Fromm मते, एरिक्सन, Rojders आणि इतर, फसवणूक आहे (मानसशास्त्र मध्ये) विध्वंसक वैशिष्ट्ये उपस्थिती संपुष्टात प्रत्येक व्यक्ती निहित एक विशेष प्रसंगी. त्याच वेळी विध्वंसक प्रवृत्ती केवळ बाहेरुन नव्हे तर स्वतःवर देखील जाते.

फ्रायड यांनी या संकल्पनेचे पालन केले परंतु त्यांनी स्पष्ट केले की कोणत्याही विरोधाभामुळे तेथे कोणतेही विकास होऊ शकत नाही. दोन प्रवृत्तींमधील विरोधाभास या संकल्पनेचा देखील विचार येतोः आत्मरक्षितता आणि आत्म-नाश

अॅडलर एकाच वेळी म्हणते की प्रत्येक व्यक्तीकडे आक्रमक झुंज आहे. एक नमुनेदार वागणूक न्यूनपताचा प्रतिबिंब आहे. तो वास्तविक किंवा काल्पनिक आहे की नाही हे काही फरक पडत नाही.

स्टेलेलचा तर्क देखील मनोरंजक आहे. त्याच्या मते, स्वप्नांच्या मध्ये, एक व्यक्ती त्याच्या द्वेष प्रकट, आसपासच्या वास्तव एक रिअल संबंध आणि मृत्यू एक इच्छा स्पष्ट करण्यासाठी एक प्रवृत्ती.

पण हेर्नी हे शिक्षणविषयक क्रियाकलापांप्रमाणेच तर्कशुद्ध आहे. ते म्हणतात की व्यक्तिमत्व बालपणापासून निर्माण झाले आहे. अनेक कारकांनी मज्जातंतूंच्या प्रभावांच्या प्रभावावर प्रभाव टाकू शकतो आणि परिणामी, सामाजिक कार्याची अडचण.

शिकारीपणा मध्ये ... आहे

तसे, शैक्षणिक सिद्धान्तांनुसार, अनेक वयोगटातील फरक ओळखला जातो, ज्यामध्ये बळी पडण्याची शक्यता वाढत जाते. त्यापैकी 6 आहेत:

1) गर्भांच्या विकासाचा काळ जेव्हा परिणाम पालकांच्या मार्फत होतो आणि त्यांचे चुकीचे जीवन कसे आहे

2) प्रीस्कूल कालावधी. आईवडिलांना प्रेमाची गरज, दुर्लक्ष करणे.

3) कनिष्ठ शाळेचा कालावधी अत्याधिक हमी, किंवा, त्याच्या पालकांच्या अनुपस्थितीत, विविध दोषांचा विकास, शिक्षक किंवा समवयस्कांकडून नकार.

4) किशोरवयीन काळातील मद्यपान, धुम्रपान, व्यसन, भ्रष्टाचार, गुन्हेगारी गटांवर प्रभाव.

5) लवकर युवक अवांछित गर्भधारणेची, अनावश्यक दोषांचे गुणधर्म, मद्यविकार, नातेसंबंधांमध्ये अपयश, समवयस्कांद्वारे गुंडगिरी.

6) युवक दारिद्र्य, मद्यविकार, बेरोजगारी, नातेसंबंधांत अपयश, पुढे शिकण्यासाठी असमर्थता.

निष्कर्ष

अशाप्रकारे, आपण फसवेगिरी आणि फसवणूक, संकल्पना आणि प्रकार या घटनेचे वर्णन केले आहे. काही विशिष्ट व्यक्तिमत्त्वांच्या उपस्थितीमुळे विविध बेकायदेशीर कृत्यांच्या सहभागावर जोखीम समूहाला श्रेय देण्याचे कारण मिळते. या परिस्थितीतून बाहेर येण्याचा एकमेव मार्ग म्हणजे तज्ञांच्या मदतीने, या घटनेला प्रतिबंध करण्याच्या उद्देशाने, आणि त्याचे परिणाम दूर करण्यासाठी.