रशिया मध्ये शिक्षण

विषयावर एक निबंध: "आज यांच्या रशिया मध्ये शिक्षण समस्या."

शिक्षण - एक अर्थपूर्ण मानसिक क्रियाकलाप ज्ञान किंवा कौशल्य संपादन लोक त्यांना सुधारण्यासाठी. प्रसिद्ध शब्दांत फ्रेंच लेखक डेनिस Diderot: "शिक्षण मनुष्य मोठेपण देते, आणि मला ते गुलामगिरी साठी जन्म नाही, याची जाणीव होते." शिक्षण मानवी जीवनात सर्वात महत्वाची आहे. बुद्धिमत्ता, इतर प्राणी पासून आमच्याबरोबर सेट करते काय, विश्लेषण आणि जग अधिक आणि अधिक ज्ञान गोळा करण्यासाठी, निष्कर्ष काढणे क्षमता आहे. अज्ञात आणि तयार कल्पना नाही शोध, अनेकदा आपल्या जीवनात अधिक मनोरंजक आणि मनोरंजक बनवण्यासाठी, नवीन वैज्ञानिक कायदे शोध करण्यापूर्वी हृदयाची धडधड करते. आम्हाला दररोज काम सुटका आणि शोध आणि संशोधन तळ्यात उडी करण्यास परवानगी देते. ग्रीक तत्वज्ञानी मार्क Tuly सिशेरो शब्दांत: "जगणे - विचार करणे अर्थ." मानसिक विचार व्यक्ती न करता - हे आत्मा आहे की एक प्राणी आहे; इच्छा अवकाश आणि .एकूण मार्गदर्शन निसर्ग कायदे, जिवंत. सर्व ज्ञान, शतके ज्ञान असीम शक्ती विश्वास उत्साही तयार करण्यासाठी पुस्तके वैज्ञानिक प्रकाशने, आणि भविष्यात जागतिक मूर्ख blockheads ठेवा नाही की संन्यास घेणे; , वस्तुमान विलोपन मानवतेला क्रोध दर्शवील, ते डायनासोर नामशेष झाले एकदा. पण भगवंताच्या इच्छेने आले नाही, पण मानवी वंश मूर्खपणा आहे.

सम्राट निकोलस कारकिर्दीत रशियन साम्राज्य मध्ये लोकसंख्या दुसऱ्या साक्षरता लांब औद्योगिक युग मध्ये वाहते केले आहे की एक देश खूपच कमी होती. असल्याने युएसएसआर च्या निर्मिती आणि 1917 क्रांती, शिक्षण प्राधान्य देण्यात आले होते, समाजवाद, कम्युनिस्ट बांधकाम म्हणून, आपण स्मार्ट आणि सुशिक्षित लोकसंख्या आवश्यक आहे. व्ही I. लेनिन म्हणाला: "... आमच्या शाळेत तरुण लोक ज्ञान तत्त्वांचा देणे, कम्युनिस्ट दृश्ये निर्मिती स्वतः सुशिक्षित लोक करणे आवश्यक आहे क्षमता आहे. तो तिच्या अभ्यासात लोक असावे, पण जोपर्यंत शोषकांची पासून सुटका साठी चळवळीचे त्यांना सहभागी करा. अधिकारी पहिली पायरी - रशिया मध्ये निरक्षरता सोडविण्यासाठी एक आयोग तयार आहे. हा कार्यक्रम समाविष्ट: सर्व वयोगटातील आणि सामाजिक वर्ग अशिक्षित आणि अर्ध साक्षर जेथे लोक प्रशिक्षित बांधकाम व्याकरण शाळा आणि चेहरा गुण; शिक्षकांसाठी विशेष अनिवार्य अभ्यासक्रम स्थापना वर्षातून एकदा केली. सर्व केल्यानंतर, विलंब चालू न शक्तिशाली आर्थिक, राजकीय, सामाजिक विकसित राज्य निर्माण शिक्षण प्रणाली, तो केवळ अशक्य आहे. 1923 च्या शरद ऋतूतील मध्ये, तो सर्व-रशियन स्वयंसेवी समाज "निरक्षरता खाली" तयार केली होती. राज्य भेटले जे मुख्य समस्या आहे, तर म्हणतात मुले रस्त्यावर कुटुंब गमावले आणि राहण्याचा त्याचा स्वत: च्या जागा होती ज्यांना परिस्थिती होती. समस्या मुले आणि त्यांच्या साक्षरता जीवन सुधारेल समर्पित समिती लागत निराकरण होते. आधीच 1935 द्वारे वस्तुमान homelessness वगळण्यात आली आहे. तेव्हापासून, देशातील शिक्षण ताप समाविष्ट आहे. लोक, ज्ञान काढलेल्या आहेत देशातील एक चांगला आणि सर्वात महत्वाचे म्हणजे, दर्जेदार शिक्षण सर्व परिस्थिती निर्माण होते विशेषतः पासून. व्यावसायिक शाळा, महाविद्यालये आणि विद्यापीठे प्रचंड संख्या काम आमच्या राज्य प्रदेश मध्ये असताना. विद्यार्थ्यांची संख्या मते सोवियेत करण्यासाठी लक्षणीय वरिष्ठ आहे, अशा ब्रिटन, जर्मनी, फ्रान्स, जपान म्हणून देश. 1959 मध्ये आयोजित जनगणना, लोकसंख्या देशात लोकसंख्या दरम्यान निरक्षरता जवळजवळ पूर्णपणे उपटून गेले आहे की सिद्ध केले. वेगाने विज्ञान विकसित, आणि सह, उद्योग आणि अर्थव्यवस्था, आंतरराष्ट्रीय रिंगण मध्ये लष्करी शक्ती आणि सोव्हिएत युनियन प्रतिष्ठा वाढत असताना. हे सोव्हिएत काळात होते दोन बैठका असलेली चारचाकी घोडागाडी पी अ Tamm म्हणजेच Kapitsa अ एन, Semenov एन एन, जसे जसे नावे आणि नावे ओळखले होते Keldysh एम व्ही, Tupolev एक, Korolyov पासून . पी, Kurchatov चौथा, रसायनशास्त्र, भौतिकशास्त्र, गणित, विमान आणि रॉकेट उत्पादन क्षेत्रात उत्तम यश होते. विज्ञान विकास अशा मोठी भरारी, जगातील सर्वात सुशिक्षित देश म्हणून स्वतः स्थापन करण्यासाठी रशिया अनुमती दिली आहे. या यश की युएसएसआर च्या नागरिकांना योग्य enshrining, 1977 घटना होती शिक्षण मोफत प्राथमिक दर्जा करण्यासाठी सर्व स्तरांवर.

एक मोठे पाऊल मागे, राज्य शिक्षण प्रणाली केले 1991 मध्ये करार Bialowieza येल्त्सिन च्या साइन इन केल्यानंतर. सोव्हिएत वेळा, तर दहा जगातील सर्वात सुशिक्षित देशांमध्ये आमच्या जोमदार साम्राज्य, तो आता 71 स्पॉट पुढील सेंट लुसिया, अल्बेनिया आणि मॅसिडोनिया आहे. खरोखरच, आज आमच्या शिक्षण कठीण वर्षे जात आहे. त्या 9 49 वर्षे रशिया आधुनिक सरकार साक्षरता दर निराकरण करणे शक्य नाही की बर्याच समस्या युनायटेड स्टेट्स आणि युनायटेड किंगडम पेक्षा 99,8%, उच्च आहे. पण खरं तर, गंभीरपणे रशियन लोकसंख्या आकडेवारी व्यभिचार खात्री पटली आहे परिचित. देशात फक्त दोन दशलक्ष युवक निरक्षर ज्या 700 000 अनाथ आहेत, आहे, आणि उर्वरित प्रतिकूल परिस्थितीत राहतात. निरक्षरता दरवर्षी 8-10% वाढ, सर्रासपणे होत होते. रूसी मोठ्या संख्येने शिक्षण आता महाग आहे, असा विश्वास. सर्व देय राज्य, शाळा इमारती बाह्य व्यवस्था जात खूप थोडे पैसे वाटप पालक त्यांच्या मुलांना गलिच्छ आणि दुष्ट वर्ग जाणून घेऊ इच्छित नाही की पुढील शाळा गरजा नावे देणगी भरपूर करते. तसेच शिक्षण व्यापारीकरण मध्ये, रशियन माध्यमिक आणि उच्च शिक्षण जगातील सर्वात महाग एक म्हणून केली. आणखी एक महत्त्वाचा समस्या शिक्षक प्रशिक्षण कमी पातळी आहे. त्यांना अनेक विद्यार्थी करण्याची योग्य पद्धत कसे माहित नाही, त्याचे विषय, का शाळा अनेकदा संघर्ष परिस्थिती आहे स्वारस्य असू शकत नाही; शिकवण्याच्या दृष्टीने कौशल्य जवळजवळ अनुपस्थित. माध्यमिक शिक्षण रशियन मानके नाही आंतरराष्ट्रीय ओळख आहे, म्हणून, आमच्या घरगुती शाळा पदवीधर थेट परदेशी विद्यापीठांमध्ये नावनोंदणी करू शकत नाही. आपल्या शिक्षण फार uncompetitive झाला आहे, मुळ शक्ती बुद्धिमान आणि सुशिक्षित लोक प्रदान करू शकत नाही. पूर्वी, आम्ही विकसित आणि शिकवले गणित, भौतिकशास्त्र आणि रसायनशास्त्र कसे अभिमान होते. , नवीन, महाग उपकरणे आणि दुर्मिळ reagents खरेदी तरुण आणि प्रतिभावान व्यावसायिक कोण भरती: पण आता आम्ही यापुढे नेते आहेत, नेदरलँड्स आणि स्वीडन उंचीवर थेट प्रचंड साहित्य गुंतवणूक आवश्यक आहे गणित चिंता आणि भौतिकशास्त्र आणि रसायनशास्त्र काय आहे, दुर्दैवाने, फार थोडे. शिक्षणाचा दर्जा, खाली जात आहे पडते, आम्ही लवकरच गंभीर बिंदू संपर्क साधू शकतात, आणि अर्थव्यवस्था चुरा सुरू होते तेव्हा, आणि नाही फार मुलभूत जोरदार अलीकडेच आमच्या जाहीर आहे की बंद. तरच सरकार हल्ला धावा, बदलू काही अविचाराने अनावश्यक सुधारणा खर्च काहीतरी प्रयत्न, पण तो खूप उशीर झालेला आहे.

देशातील शिक्षण नकाराचे कारण दोन प्रकारचे आहेत. प्रथम - या वैयक्तिक आहे. थोडे व्याज शाळांमध्ये पाठ्यपुस्तके वाचण्यासाठी, स्वत: ची शिक्षण उल्लेख नाही, गृहपाठ करू. येथे किमान शाळा वर्तन मूलभूत नियम पूर्ण कराल. सर्व अशा संगणक म्हणून वस्तुमान विक्षेप, मुले तास बसून त्यानंतर उदय कारण; रात्री मित्रांसह उत्सव; तसे कराल, औषध व्यसन, अल्पवयात वेश्याव्यवसाय. होय, तो पूर्वी अस्तित्वात, पण आजकाल हे उपक्रम जोरदार रुंद प्रतिसाद आहेत. उपरोधिकपणे, क्रीडा समान आवड मानसिक मनुष्य enlightens नाही. आता खेळ लोकप्रिय आहे, तो आमच्या लोकसंख्या जवळजवळ एक चतुर्थांश आहे, नकारात्मक परिणाम आहेत, तो आहे, अर्थातच शिक्षण आणि रशिया मध्ये सामान्य परिस्थिती साक्षरता स्थितीशी संबंधित. विद्यार्थी बहुतांश मते, शाळा नंतर ते उपयुक्त ज्ञान होणार नाही, आणि तो न करता त्यांना यशस्वी होऊ शकतो (यशस्वीरित्या मोठ्या पैसे राजधानी अर्थ प्राप्त करून). पण खरं की एक व्यावसायिकीकरण आणि त्यांच्या स्वत: च्या व्यवसाय आयोजित करण्यात आहे, तो एक उच्च शिक्षण न अशक्य आहे. त्याचे जीवन एक पुस्तक वाचा या वाईट होऊ संभव आहे कमीत कमी एकदा स्वत: ला करू - तो सह झुंजणे नाही तर आपण, लोक व्यवस्थापित करू शकता. आपल्या स्वत: च्या व्यवसाय, दुकान किंवा रेस्टॉरंट आहेत, ते एक उत्तम समज. आणि abum नाही: मी काहीतरी काहीतरी क्रम करायचे, पण या गोष्टी काय नाही कल्पना आहेत. अनेक लोक हे मुक्त, सोपे जीवन नंतर काय होईल भविष्यात विचार करू नका; ज्ञान सुरक्षित त्यांच्या पालकांना त्यांना भविष्यात पाठपुरावा मध्ये ठरविणे मदत करू शकता, आणि आपण अगदी नोकरी शोधू शकत नाही, तर तेथे नेहमी आपण प्रेम आणि नेहमी स्वागत आहेत जेथे कुटुंब घरी ते विचार म्हणून आहे, पण सन्मान. उत्कृष्ट, आणि सर्वात वाईट फक्त स्वत: ला गृहनिर्माण आणि पैशाचा रस्त्यावर, प्रिय पासून कोणाचीही मदत न घेता, प्रत्येकजण एक वर्ष इतर सर्वोत्तम मित्र थुंकणे देईल कारण तुम्ही एकदा मजा होती ज्या शोधण्यासाठी, आणि कदाचित एक कठीण क्षणात अगदी सुटका, आपल्या अस्तित्व विसरू, एक अस्ताव्यस्त स्थितीत त्यांना एक बैठक budish गडी बाद होण्याचा क्रम येथे, काही उनाड किंवा "भटक्या" याची आठवण करून देत, त्यांना तिच्या प्राक्तन मत्सर, देव, वाईट नशीब, परिस्थिती एक अप्रिय संयोजन अवमान उद्धरण. माझ्या अंत: करणात जाणून एक प्रचंड, जीवघेणा, घातक केले , शाळेत जात कामचुकार, किंवा शाळा इयत्ता जा नाही दिवस शाप नाही चूक. हे कळले तर, आणखी एक माणूस लोक येत होते.

कारण दुसऱ्या प्रकारची - घटनात्मक किंवा राज्य. मुख्य समस्या प्रत्येक विद्यार्थी, शिक्षण, एका विशिष्ट पातळी साध्य करणे आवश्यक आहे की पर्वा न करता क्षमता, आणि इच्छा, कलम पेक्षा अधिक सेट बसत नाही असे म्हटले आहे लेख "हक्क आणि नागरिक स्वातंत्र्य" आणि "शिक्षण" कायदा, जुळणारे नाही. सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, माध्यमिक शिक्षणाच्या घटनात्मक आवश्यकता अयशस्वी होण्याची जबाबदारी प्रदान केले नाही. तो घटना या दोष आहे, विद्यार्थी, शाळा नोंदणी करणे, त्याच्या इच्छा प्रमाणात शिकत आहेत. प्रत्येकजण निवड, ते जाणून घेण्यासाठी किंवा नाही. दुर्दैवाने, आजच्या रशिया सर्व विद्यार्थ्यांना हे तत्त्व लक्षात आले. अर्थशास्त्र दृश्य बिंदू पासून, साहित्य गुंतवणूक फक्त जात आहे. ह्या समस्येचा तोडगा - राष्ट्रीय शैक्षणिक दर्जात साध्य नाही प्रशासकीय, आणि अगदी काही प्रकरणांमध्ये, फौजदारी िशक्षा एक परिच्छेद जोडून, घटनात्मक नियम पुनरावृत्ती आहे. कोणत्याही कमी समस्याप्रधान हा निधी परिस्थिती, दोन्ही उच्च आणि माध्यमिक शिक्षण आहे. माध्यमिक शाळा आर्थिक साहित्य प्रकाशन विद्यार्थी पूर्व नियोजित संख्या याचा अर्थ चालते. विद्यार्थी एक भाग शाळा दिवस चुकली तर, पैसा त्यांच्या प्रशिक्षण, त्यामुळे, सर्व वाटप अनावश्यक होईल, आणि कायदा परत करणे आवश्यक आहे, कारण शाळा या कमी बजेट, कमी शिक्षकेतर कर्मचारी, विद्यार्थी शैक्षणिक पातळी कमी, आणि. इ .. म्हणून शाळा शाळा सुविधा रोख गुंतवणूक सोडून inflated गुण एक लज्जास्पद सराव आहे. खर्या ज्ञान आणि विद्यार्थी क्षमता सत्यापित करण्यासाठी आयोग निर्मिती आणि एकूणच भेट धडे निरीक्षण - ही समस्या एक समाधान. आणि शाळेत जाणारी मुले मूल्यमापन खोटे पाडणे सुरू राहील तर, संस्था प्रशासन दंड भरण्याची obliged आहे. रशियन फेडरेशन मध्ये एक पूर्ण आणि उच्च दर्जाचे माध्यमिक आणि उच्च शिक्षण प्राप्त करण्यासाठी प्रत्यक्ष संधी आहे. पण लोक ही भेट लाभ घेण्यासाठी इच्छित नाही, तर त्यांनी ते, भाग पाडले जाऊ नये धडे शिकवू किंवा शाळेत जात भाग पाडले. या परिस्थितीत पासून संपूर्ण बदल नाही, आणि केवळ वाढण्यास सुरू जागा होतो. हे वास्तव कारण, आज उपलब्ध, समस्या आहे.

लक्षणीय दृश्यमान समस्या, आम्ही त्यांच्या कारणे आणि परिणाम माहीत आहे, पण काय आधुनिक शक्ती नाही. काय सुधारणा किंवा शैक्षणिक प्रकल्प राबविण्यात येईल आणि सध्या आधीच आहेत अस्तित्वात. या गुंतागुंतीच्या विषय मी स्पर्श करू इच्छित एक surfactant अर्थातच, आहे. आपण लिहू आवश्यक पहिली गोष्ट - या बोलोन्या प्रक्रिया आहे. एक प्रक्रिया शिक्षण एकल, घट्ट प्रणाली युरोप देशांत, बोलोन्या करार फ्रेमवर्क मध्ये तयार करण्यासाठी - "Freemasons" च्या secrets मध्ये सुरू नाहीत, आणि त्यामुळे त्या साठी. त्याची हेतू संचित आणि संयुक्त परदेशी उच्च शिक्षण मान्यता आहे. आता थोडा ऐतिहासिक संदर्भ आहे. 20 व्या शतकाच्या शेवटी, विज्ञान विकास (आध्यात्मिक क्षेत्र), बिदर इटालियन शहरात मंत्रालय इमारत, स्थापना आणि 1999 मध्ये बोलोन्या घोषणापत्र एकोणतीस देशांच्या साइन इन धाव जे विद्यापीठ शिक्षण वेगळे करणे, पासून supernatant एक समस्या आली. करार युरोप सर्व देश ऐच्छिक सहभाग सिद्ध होते. रशिया देखील थोड्या वेळाने, सप्टेंबर 2003 मध्ये येथे सामील झाले बर्लिन परिषद. ही प्रक्रिया सहभागी जवळजवळ सर्व राज्ये राज्ये आणि खंड युरोपियन भाग सत्ताधीश, सॅन मरिनो आणि मोनॅको वगळता आहेत. रशियन फेडरेशन अफाट expanses, बोलोन्या प्रक्रिया, एक अप्रिय समस्या पदग्रहण खालील मध्ये: गरीब, आणि देशातील मूलभूत परिस्थिती युरोपियन शिक्षण बोलोने प्रक्रिया विद्यार्थी बहुतांश समजत नाही ध्येय वर अधिकारी माहितीचा अभाव; शैक्षणिक कार्यक्रम, सामान्य शिक्षण युनिट, जसे की "मास्टर", "डॉक्टर ऑफ सायन्स", "बॅचलर" म्हणून काही संभ्रम आहे. नंतर क्षेत्रात कुशल कामगार कमतरता उदाहरणार्थ कल्पना करा उच्च शैक्षणिक संस्था रशियन डिप्लोमा युरोप मध्ये ओळखली जाईल, तर अर्थातच, आमच्या विद्यार्थ्यांना सोपे नोकरी शोधण्यासाठी असेल, पण तो त्याच्या मुळ देशातून अत्यंत कुशल कामगारांचा एक निचरा होऊ शकते, आणि. होय, आम्ही थोडे आहे की दुसर्या गुणवत्ता, खरं परदेशात आमच्या सर्वोच्च राष्ट्रीय सर्वाधिक शाळा बुद्धिमान आणि प्रतिभावान सदस्य जा. पण तत्त्व, बोलोन्या प्रक्रिया देशातील शिक्षण योग्य विकास वाढ, सद्य प्रणाली बदलून दिली आहे.

तो मला दिसते दुर्दैवी आणि पुरळ, 2009, संस्था 'बजेट ठिकाणी कमी "दत्तक शिक्षण मंत्रालय, एक योजना आहे. सरकार आपल्या देशात खूप विद्यार्थ्यांना उच्च माध्यमिक शाळा 1.2 पूर्ण केले आहे अशा प्रदान विश्वास आहे. हे सर्व स्वप्ने आणि म, खोटे आणि एक अतिरिक्त ज्या pobornichestva पूर्वज पण सुशिक्षित लोक आहे, आम्ही नेहमी आवश्यक आहे. अशा subjectivity, आमचा घटनात्मक स्वातंत्र्य परत नाही मोफत शिक्षण.

हे उच्च शिक्षण नवनिर्माण समस्या काय, पण शाळा, त्याच्या संपूर्ण प्रणाली पुनर्रचना नाही कमी महत्वाचे, परीक्षा प्रकल्प नियोजित आहे. त्यामुळे अत्यंत महत्त्वाचे ठरले आहे एक एक शुल्क आधारावर माध्यमिक शिक्षण हस्तांतरण आहे. राज्य योजना, पण अन्यथा सर्व वर्ग सकाळी फक्त तीन धडे भरावे मुक्त होणार नाही. स्वाक्षरी संचालक जे करार सादरीकरण आणि चर्चा व्यवसाय भविष्याबाबत, आवारात, धडे संघटना देखील शक्य आहे, पण अशा क्रियाकलाप 30% अनुदानीत जाईल, इतर शाळा खजिने, आधीच आहे पासून भरावी आहे "seams येथे आत रक्कम वर पडणे तिच्या. " पण सर्वात धक्कादायक की मुले सुमारे अर्धा मुळे त्यांच्या पालकांच्या साहित्य म्हणजे अभाव असल्यामुळे, एक पूर्ण शिक्षण प्राप्त करू शकणार नाहीत. आणि या सहामाहीत फक्त प्रवाह सर्वात प्रतिभासंपन्न, स्मार्ट, शिकण्याची इच्छा, आणि मुले लक्ष केंद्रित केले. त्यामुळे एक चांगले शिक्षण मुलांना श्रीमंत भ्रष्ट आणि हिंसक गुन्हेगार प्राप्त. आता भविष्यात सर्व देशांमध्ये चांगले आहे त्यांच्या संततीला व्यवस्थापित होईल याची कल्पना करा. तथापि, आता देशातील जवळजवळ त्याच परिस्थितीत, पण त्यामुळे भव्य नाही.

अलीकडील काळात, रशिया शिक्षण सुप्रसिद्ध सन्मान मंत्री, आंद्रेई Fursenko, बैठकीत, पदवी पूर्ण झाल्यानंतर परीक्षा परिचय प्रस्तावित. वैभवात तो एक चांगला, राज्य फायद्याचे अनुभव आहे. हा प्रयोग उद्देश विद्यापीठात शिक्षण वास्तविक गुणवत्ता उघड आहे. ही चाचणी मते रशिया मध्ये महाविद्यालये प्रशिक्षण पाहिले जाईल. स्पष्ट समर्थक मंत्री प्रवेश केला नवकल्पना बद्दल सकारात्मक बोलले, पण विद्यार्थी आणि संस्था शैक्षणिक संस्थेतील मुख्य अधिकारी या कल्पना आणि संबंधित उपयोगिता दिसत नाही.

तेव्हा रशिया धोकादायक जमिनीवर दाहक चाचण्या आणि प्रयोग, असणे थांबविण्याचे जाईल. एक देश टिकाऊपणा वेळ येते, तेव्हा हे तीव्र रेचक हस्तक्षेप फक्त इमारत पकडले आग, शैक्षणिक संस्था पेट्रोल ओतणे.