व्यावसायिक प्रशिक्षण तंत्र - अध्यापनशास्त्र आणि वैज्ञानिक शिस्त शाखा, एक

निसर्ग आणि व्यावसायिक प्रशिक्षण तंत्र उद्दिष्टे

सायको-शिकवण्याच्या दृष्टीने विषय भाग म्हणून, व्यावसायिक प्रशिक्षण तंत्र तयारी अग्रगण्य एक म्हणून काम करते शिक्षक विविध क्षेत्रात व्यावसायिक प्रशिक्षण. या शिस्त रचना वैशिष्ट्ये स्वतंत्र आणि प्रक्रियात्मक घटक आहेत. खारा घटक, उपदेशात्मक निदान आणि संकल्पनात्मक घटक उपलब्ध आहे. प्रक्रिया - संपादन आणि ज्ञान आणि कौशल्य एकरुपता, तसेच ही प्रक्रिया व्यवस्थापनासाठी विद्यार्थी आणि प्रशिक्षण मानसिक क्रियाकलाप.

आज व्यावसायिक प्रशिक्षण तंत्र दोन मुख्य दिशानिर्देश विकसित केले आहे. पहिल्या व्यावसायिक प्रशिक्षण पद्धती विकास संबंधित, द्वितीय - तांत्रिक शिस्त अभ्यास वापरले वैयक्तिक तंत्र एक तुलनेने स्वतंत्र विकास: तांत्रिक गणित, तांत्रिक रेखाचित्र, विद्युत आणि त्यामुळे वर.

पद्धती ताबा - शिक्षक व्यावसायिक क्रियाकलाप आवश्यकता. पद्धतशीर ज्ञान पद्धती आणि तंत्र, तसेच शिक्षण व्यक्तिमत्व आणि सर्जनशीलता संबद्ध आहे. शाळेत स्वतंत्र शिस्त अध्ययनाची प्रक्रिया असणारी व्यावसायिक शिक्षण विषय पद्धती त्याचे ज्ञान. ज्ञान ऑब्जेक्ट सराव हे ज्ञान लागू करण्यासाठी शिक्षक आणि विकास आणि व्यावसायिक ज्ञान आणि क्षमता संपादन वर विद्यार्थी मानसिक क्रियाकलाप शैक्षणिक उपक्रम नियमन मदत शिकवण्याच्या दृष्टीने ज्ञान आणि डिझाइन कौशल्य, शैक्षणिक साधने वापर आहेत.

अभियांत्रिकी विज्ञान ज्ञान वस्तू - तांत्रिक प्रणाली आणि साधने, पण व्यावसायिक प्रशिक्षण तंत्र त्यांच्या अभ्यास पद्धतींचा लागत, या प्रणाली आणि साधने अभ्यास आमचे ध्येय नाही. तिच्या ज्ञान ऑब्जेक्ट स्वतः अभ्यास जात आहे की विज्ञान म्हणजे एक सार्वजनिक शिक्षण आणि शैक्षणिक प्रक्रिया आहे.

व्यावसायिक प्रशिक्षण मुख्य घटक आणि त्यांचा संबंध प्रक्रिया

हे व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रक्रिया पद्धतशीरपणे आहे की नोंद करावी. प्रशिक्षण या प्रकारच्या सार ज्ञान, दृष्टिकोन, भविष्यातील व्यावसायिक उपक्रम आवश्यक कौशल्य तयार करण्यासाठी आहे.

व्यावसायिक शिक्षण प्रक्रिया घटक सामग्री, उद्दिष्टे, पद्धती, अर्थ आणि परिणाम शिक्षण फॉर्म आहेत. एकत्र ते पूर्ण शिक्षण व्यवस्था, विद्यार्थी उपक्रम म्हणून काम करते मुख्य घटक तयार. उपक्रम एकत्रित प्रमाण systemically महत्वाचे घटक.

उद्दिष्टे घेणे आवश्यक आहे की विद्यार्थी, फॉर्म, पद्धती आणि उपक्रम त्यांना संबोधित करण्यासाठी हाती घेतलेल्या, सामग्री, रचना आणि ज्ञान या सामान्य विधान स्वरूपात विविध वर्ग आणि प्रकार कामे यांचा समावेश आहे.

एक महत्त्वाचा भाग आहे, व्यावसायिक शिक्षण प्रक्रिया भाग आहे, सामग्री करते. कार्यक्रम किंवा शैक्षणिक संस्था अर्थात समाविष्ट असलेल्या विषय आणि विषय अभ्यास करणे उपलब्ध आहे.

घटक एक - व्यावसायिक प्रशिक्षण स्वरूपात. हे शैक्षणिक प्रक्रिया आहे, जे चालू ध्येये आणि उद्दिष्ट्ये, ज्ञान हस्तांतरण आणि एकरुपता आहे कोणत्या प्रकारे कारणीभूत संस्था समजले जाईल. अर्ज कामे शिक्षण प्रक्रिया वाढण्यासाठी सामग्री आणि अवघडपणा जुळणे आवश्यक आहे, त्यांची कार्यक्षमता घालणारा.

सैद्धांतिक व व्यावहारिक प्रशिक्षण - व्यावसायिक प्रशिक्षण एक कार्यक्षम फॉर्म. मुळे सैद्धांतिक प्रशिक्षण ज्ञान निर्मिती प्रक्रिया आहे, व्यावहारिक प्रशिक्षण भविष्यात सराव मध्ये ज्ञान लागू करण्यासाठी एक क्षमता अर्ज.

व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रक्रिया आणखी एक घटक शिक्षण एक प्रक्रिया आहे, ज्यामध्ये ज्ञान आणि कौशल्य विकास संपादन उद्देश आहे क्रियाकलाप एक प्रकार उपलब्ध आहे.

प्रशिक्षण साहित्य आणि नैसर्गिक वस्तू, तसेच मानले जाते, याचा अर्थ त्या कृत्रिमरित्या माणूस बनवले, आणि शैक्षणिक प्रक्रियेत उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी माहिती, प्रशिक्षण आणि साधने वाहक म्हणून वापरले जातात.

शिक्षण परिणाम अंतर्गत प्रशिक्षण दरम्यान विकत घेतले विद्यार्थ्यांना 'कौशल्य मूल्यांकन समजले पाहिजे.