शिक्षण आणि प्रशिक्षण प्राथमिक शाळा

शैक्षणिक समुदाय नवीन मानके परिचय व्याकूळ प्राथमिक शिक्षण सप्टेंबर 2011 पासून. शैक्षणिक परंपरेत आजपर्यंत महाराष्ट्रातील यथायोग्य प्राथमिक शाळेत प्रशिक्षण आणि शिक्षण आधुनिक आवश्यकता देतात. शिक्षक व्यावसायिकांनी देखील जोरदार रशियन शिक्षण अडचणी उद्धरण, विरोध केला होता.

शाळा सुधारणा शांतपणे जाणार नाही. या अध्यापनशास्त्र तेजस्वी इतिहास स्पष्ट होते. समस्या नेहमी मुळे "वरुन" काय होत आहे पाहू शकत नाही की उद्भवू "तळाशी." शिक्षक प्रोत्साहित करण्यासाठी, पण तो रशिया मध्ये portends काय वाटत नाही शाळांची दरडोई निधी ओळख करून दिली. गाव आणि छोट्या शहरे रशियन शाळा बहुतांश मुलांच्या चळवळ आयोजकांना न करता, GPA न, सामाजिक, मानसिक सेवा, शिक्षक न बाकी होते. त्यामुळे शालेय विषय आणि प्राथमिक शाळा शिक्षक शिक्षक वेतन वाढ केली. प्राथमिक शाळेतील शिक्षक लोड अनेक वेळा वाढ झाली आहे. आणि आता दुसरी पिढी मानके.

कल्पना, म्हणून नेहमी, चांगला. या कोणीही वाद. प्राथमिक शाळांमध्ये शिक्षण सामान्य आवश्यकता अपेक्षित परिणाम आधारित, आधारित पाहिजे वैयक्तिक विकास सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया निर्मिती गोष्टी जाणून घेण्यासाठी, विद्यार्थी.

आवश्यकता यादी परिचित, अनेक वर्षे प्राथमिक शाळेत शिक्षण त्यांना सर्वात समाविष्ट असे म्हटले जाऊ शकते. फक्त ते ऐवजी नमुना घालून देणारा पेक्षा, निसर्ग सल्लागार होते. शिक्षक प्राथमिक शाळा नेहमी चांगल्या माणसांना तरुण विद्यार्थ्यांना आणण्यासाठी प्रयत्न केला आहे. ते नैतिकतेची शिक्षण, आरोग्य परिरक्षण, भांडवल, जगातील सौंदर्याचा समज, इ पुरेशी जागा दिली

मोठ्या प्रमाणात प्राथमिक शाळा बदलण्यासाठी आहे. सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रिया संकल्पना शाळेत शैक्षणिक प्रक्रिया प्रोग्रामिंग आधार बनतो. युनिव्हर्सल प्रशिक्षण उपक्रम, प्राथमिक शाळा मुले मध्ये स्थापना करणे, पुढचा विद्यार्थी वैयक्तिक क्रियाकलाप, मानसिक उपक्रम त्याच्या प्रेरणा घेऊन करण्याची परवानगी देईल. ACU एक यशस्वी जीवन स्वतंत्र नियोजन पदवीधर शाळेत तयार करणे आवश्यक आहे.

प्राथमिक शाळेत विद्यार्थी समस्या (शिकवण्याचे आणि लागू दोन्ही) निराकरण करण्यासाठी वेगवेगळे मार्ग जाणून घेण्यासाठी संधी, ध्येय, योजना कसे सेट करावे ते जाणून, त्याच्या उपक्रम परिणाम निर्धारित, प्रारंभिक स्वरूपात विजय (यश) आणि नाश (अयशस्वी) परिस्थीती कार्य करू शकत असेल देणे आहे रिफ्लेक्टीव्ह, सक्रिय शैक्षणिक समस्या उपाय मॉडेल, प्रतीक, आकृत्या वापर कौशल्य मास्टर आहे.

ज्युनियर हायस्कूल विद्यार्थी यशस्वीरित्या ग्रंथातील माहिती काम, माहिती व संपर्क तंत्रज्ञान वापरण्याची विश्वास असणे आवश्यक आहे. ACU यादी माहिती विविध प्रकारच्या कार्य, सार्वजनिक बोलू क्षमता समाविष्टीत आहे.

याव्यतिरिक्त, प्राथमिक शाळेतील पदवीधर विरोध मुक्त सहकार्य तयार आणि विद्यार्थ्यांना एक गट एकत्र काम केले पाहिजे.

प्राथमिक शाळेत शिक्षण पद्धती देखील पुनरावलोकन केले. एक प्राधान्य मानले प्रकल्प उपक्रम विद्यार्थी.

नवीन मानकांनुसार प्राथमिक शाळांमध्ये शिक्षण लक्ष केंद्रित केले पाहिजे वैयक्तिक शैक्षणिक मार्गक्रमण प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या.

अर्थात, मानके दुसरी पिढी आवश्यकता आधुनिक संबंधित आहे. पण त्या परत थेट ही मानके सराव टाकले जाईल कोण. फक्त 10 वैकल्पिक तास, नवीन आवश्यकता बाकी बाहेरील काम आवश्यक ती कागदपत्रे एक लांब यादी, हे सर्व फक्त शिक्षक शारीरिक करू शकता उभे? तो सक्षम फक्त हृदय मुलाकडे बोलणे का? किती ते प्रथम रस्त्यावरील माती शिक्षक लक्ष आणि त्याच्या स्मित याचा अर्थ!

एक साधी शिक्षक तरी देखील सर्व नोटबुक तपासण्यासाठी वेळ नसेल तर कसे प्राथमिक शाळांमध्ये शिकत प्रेरणा तयार करण्यासाठी या निर्देशित पानाशी जोडले. तो ब्रेक दरम्यान मार्गावरील वजन करते (आपण मुले अप्राप्य सोडू शकत नाही) एक, इतर सकाळी बसला आहे. काय शिक्षक आरोग्य - काही फरक पडत नाही?

अर्थात, प्राथमिक शाळा शिक्षक, संगणक विज्ञान, मानसशास्त्रज्ञ, अतिरिक्त शिक्षण शिक्षक शिक्षक समन्वित काम मानके अंमलबजावणी करणे शक्य आहे. पुढील शिक्षणासाठी प्राथमिक पातळीवर शाळा संगणक वर्ग खोल्या आहे. पण या शाळा - रशियन किनार्याच्या मागील बाजूचा प्रदेश मध्ये एक हजार एक. मुलांना पहिल्या शिक्षक - सर्वाधिक प्राथमिक शाळा समोर अनेकदा फक्त एक आहे. , तर तो विचार ते प्राथमिक शाळा सुधारणा करण्याचा निर्णय घेतला तेव्हा?