शिक्षण:भाषा

सर्वनाम सर्वनाम

व्याकरणाची रचना आणि अर्थशास्त्रानुसार, सर्व सर्वनाम एकमेकांच्या भिन्न आहेत. आणि त्यांची वर्गवारी दोन मोठ्या गटात विभागली जाते: व्याकरणात्मक आणि अर्थ. नंतरचे, अनेक उपसमूहांना ओळखले जाते. सर्वनामांच्या शब्दाच्या श्रेणी, त्यांनी घेतलेल्या सिमेंटिक भारानुसार, खालीलप्रमाणे आहेत:

1) सर्वनाम वैयक्तिक आहेत. त्यांना वैयक्तिक-संकेतक देखील म्हटले जाते कारण ते, ती आणि ती एका विशिष्ट व्यक्तीकडे निर्देश करतात.

सर्वनामांना एखाद्याच्या विनयशील संदर्भासाठी वापरल्या गेल्यास, नंतर विशेषणचा सामान्य प्रकार वापरला जातो.

2) सर्वनाम स्वतः, परत करण्यायोग्य त्याच्या व्याकरणाची वैचित्र्यता आहे: त्याच्याद्वारे फॉर्मची अनुपस्थिती. केस. हे सूचित करते की कृतीचा उद्देश आणि त्याचा विषय एक आणि एकच व्यक्ती आहे. उदाहरणार्थ: सर्व प्रथम, स्वतःची काळजी घ्या.

3) प्रामुख्याने सर्वनाम. यामध्ये खालील समाविष्ट आहेत: आपले, आमचे, आपले, आपले, माझे, त्यांना, तिला, त्यांचे ते वाक्यामध्ये शब्दासह एकत्रित करतात ज्याला विशिष्ट अर्थ आहे आणि थेट ऑब्जेक्ट नाव द्या आणि हे दर्शविते की कोणता आयटम (प्रथम, दुसरा किंवा तिसरा) हा आयटम संबंधित आहे.

4) सर्वनाम असे सूचक आहेत: हे, इतकेच, इतके लोक, तिथून, येथून, ते एक, ते, येथे, तेथे, नंतर, येथून. त्यांना अप्रचलित आणि हे देखील मानले जातात. ते भाषणाच्या विषयाच्या दिशादर्शक दर्शवितात. उदाहरणार्थ: उत्तर काय आहे, हे उत्तर आहे.

5) सर्वनाम निश्चित आहेत: तो, प्रत्येकजण, दुसरा, सर्व, सर्वात, प्रत्येकजण. ते त्यांच्या शब्दार्थांमध्ये एकसंध नसतात. म्हणूनच ए.एम. पेश्कोव्हस्कीने त्यांना तीन उपसमूहांमध्ये विभाजित करण्याचा सल्ला दिला: निर्गमन (बहुतेक, भिन्न, स्वतः, भिन्न), एकंदर (संपूर्ण) आणि सामान्यीकृत (कोणत्याही, प्रत्येक, प्रत्येक).

6) चौकशी सर्वनाम: काय, कोणते, काय, कोठे, किती, किती, का, कोण, कोणाचे, कुठे, कोठे, का त्यांच्यामध्ये चिन्ह, वेळ, विषय, कारण, स्थान आणि प्रमाणाचा प्रश्न असतो जो स्पीकरसाठी अज्ञात आहेत.

7) सर्वनाम नकारात्मक सोडणे. त्यांची चौकशी प्रश्नोत्तर नकारात्मक कन्सोल क्रमांक आणि नो-नुसार जोडली जातात. हे सर्वनाम कोणत्याही वैशिष्ट्याच्या, ऑब्जेक्ट किंवा परिस्थितीच्या अनुपस्थिती दर्शवतात. जवळजवळ सर्व नकारात्मक वाक्ये या शब्दांच्या साहाय्याने बांधली जातात.

8) अनिश्चित सर्वनाम. वक्त्याने, वस्तू किंवा चिन्हे त्याला ओळखत नाहीत किंवा प्रस्तुत केल्या आहेत हे दर्शविण्यासाठी स्पीकर या शब्दांचा वापर करतात. ते अशा प्रकारचे प्रत्यय जोडून: - किंवा, काही-, काही-, काहीही नाही, किंवा (कोणीतरी, कोणीतरी, काही, इत्यादी) ते तयार होतात.

9) सापेक्ष pronouns च्या रँक. त्यांची रचना चौकशीसंदर्भात आहे. तथापि, या दोन श्रेणींमधील फंक्शन्स कॉन्ट्रास्टमध्ये भिन्न आहेत. सापेक्ष pronouns च्या मदतीने, कॉम्प्लेक्स वाक्य तयार केले जातात. एकीकडे, ते भाषेच्या या भागाची संपत्ती एक अलंकारिक संबंध निर्माण करण्यासाठी ठेवतात आणि दुसरीकडे ते आधीच संयुक्त राष्ट्रांकडे येत आहेत.

10) सर्वनामांच्या शब्दार्थात्मक श्रेणीमध्ये "एकमेकांबरोबर" एक वाक्यांशसूचक वाक्यांश देखील आहे, कारण हे त्याचे छोट्या स्वरूपाचे रूपांतर करून इतरांच्या सर्वनामांमधून बनले आहे. याचा अर्थ "पारस्परिकरित्या" आहे.

Pronouns त्यांच्या व्याकरणात्मक फॉर्म मध्ये विषम आहेत ते चिन्हे आणि भाषणातील इतर भाग दर्शवू शकतात. या समानतेच्या आधारावर, खालील सर्व नावांचे वर्गीकरण केले आहे:

1) सर्वनाम नावाचे आहेत. वैयक्तिक आणि निर्देशांकाने त्यांची भूमिका पार पाडली जाते. वाक्यामध्ये ते वास्तविक पदांवर आहेत.

2) सर्वनाम विशेषण आहेत. हे असे आहेत जे मान्यतेच्या परिभाषाचे स्थान घेऊ शकतात.

3) सर्वनाम संख्या आहेत. हे शब्द "किती" आणि "इतके" आहेत, तसेच त्या सर्वाना शिकविलेले आहेत. संज्ञा अंतर्गत स्थितीत ते एक सर्वनाम बनतात. क्रियापद सह स्थितीत क्रियाविशेष दिसते आणि, त्यानुसार, केस श्रेणी गमावू.

4) सर्वनामांचे क्रियाविशेष सर्व बदललेले सर्वनाम आहेत. ते वाक्यात परिस्थितीची भूमिका पार पाडतात. हे असे शब्द आहेत जे सर्वनामांपासून बनले आहेत, परंतु क्रियाविशेषण शब्द निर्मितीच्या नमुन्यानुसार: माझ्या मते, आपल्या मते, आपल्या मते, आपल्या मते

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mr.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.