जुन्या गटात रेखांकन. बालवाडी रेखांकन

जुन्या गटात रेखांकन बालवाडी कार्यक्रम मानक आणि मानक-नसलेला मार्ग घेऊ शकता दिशा अवलंबून असते. त्या परंपरेने मुलाला पेन्सिल (साधे, होणे), रंग येण्यास शिकतो आहे (जल, gouache).

सर्जनशील मंडळातील मुले विविध तंत्र (sprayed, klyaksografiyu धागे आणि नळ्या, रेखांकन साबण फुगे, butting, बोटांनी, पाम, मेणबत्त्या, पत्रके, "ओले" चित्रकला, एअरब्रशिंग, scratchboard, monotype, मुद्रण) आणि मिश्र साहित्य (उदा, crayons वापर जल रंग सह). सार्वजनिक बालवाडी आज अनेक आधुनिक शिक्षक धडे भांडवल गुंतवणे करण्याचा प्रयत्न करत आहात असामान्य तंत्र रेखांकन.

ग्राफिक क्रियाकलाप प्राथमिक काम

जुन्या गटात रेखांकन मजबुती आणि अगोदर शिक्षण तपशील उद्देश आहे. मुले आकार भूमितीय आकार (मंडळ, सिलेंडर, त्रिकोण, चौरस, आयत) काढायची आणि भाज्या, प्राणी, मानव आणि पक्षी प्रतिमा माध्यमातून त्यांना पास करू शकता. वरिष्ठ बालवाड्यांमध्ये युगात त्याची वैशिष्ट्ये भर अधिक तपशील पसरणारा प्रतिमेवर आवश्यक आहे.

उदाहरणार्थ, मुलाला मुक्तपणे त्याचे कुटुंब वर्णन. doshkolenok - मग तुम्ही त्या राष्ट्रांत लहान आई, मुले वरील आहे वरील पोप सांगण्याची आवश्यकता आहे, आणि. याव्यतिरिक्त, शरीराच्या प्रमाणात मदत करण्यासाठी शरीर दोन भागात, दरिद्री एक "बेल्ट" आहे तेथे समाप्त पाहिजे फूट आहे. व्यक्ती देखील कर्णमधुर आणि योग्य असणे आवश्यक आहे.

मुले चांगले चिन्हे, प्रमाण, चित्रण वस्तू गुणधर्म, प्रत्येक दिवशी आसपासच्या जगातील समज विकास काम करीत आहे शिक्षक समजून घेण्यासाठी. तो एक रेखाचित्र (वरिष्ठ गट) पार करू शकत नाही न. अंगणवाडी उपक्रम आवश्यक साहित्य उपलब्ध आहे, आणि पालक शिक्षक मुले माझ्या कक्षा रूंद पाहिजे.

वरिष्ठ बालवाड्यांमध्ये दृश्य कौशल्य

एकत्र रस्त्यावर अभ्यास हवामान घटना वर अगं शिक्षक, गट वस्तू विचार ज्ञान आकार आणि आकडेवारी, शोध काढूण नमुन्यांची कोरीव काम, मॉडेलिंग, अॅप्लिक मिळालेला अधिक मजबूत बनवा. तितक्या लवकर मुले सर्व चिन्हे लक्षात म्हणून, नंतर स्वत रंगविण्यासाठी प्रयत्न करा.

मग, एक प्राप्त त्रुटी नमुन्यांची विश्लेषण. या आधारीत आहे व एक किंवा रेखाचित्र दुसर्या तंत्र निवडले. उदाहरणार्थ, बिंदू, आकडेवारी बिंदू भोवती कट गरज किंवा पेशी symmetrically चित्रण रेखाचित्र dorisovat आहे. मुले वास्तववादी वातावरण प्रतिमा एक तुकडा दिवशी, harmoniously जागेत सर्व गोष्टी प्रदेश ताब्यात घेतला शिकले पाहिजे.

याव्यतिरिक्त, जुन्या गट रेखाचित्र रंग, सौंदर्याचा चव एक अर्थ विकसित करावी. या तंत्र विविध मदत करते. उदाहरणार्थ, मुलांच्या करू गोषवारा रेखाचित्र एक फवारणी पास शरद ऋतूतील मध्ये पानांचे imprints, ब्रश मागोवा नंतर. फुगे काढू शकतात (पेंट मिश्रित केस धुणे), एक मेणबत्ती, आणि नंतर जल पेंट पार्श्वभूमी. हे सर्व सर्जनशीलता, कल्पनाशक्ती विकास योगदान, मिळाल्यामुळे जुन्या प्रीस्कूलर विस्तृत करा.

भाज्या काढणे

भाज्या रेखाचित्र जाणून घेण्यासाठी मुलासाठी सोपे. वरिष्ठ गट क्रियाकलाप वाढत्या व्यामिश्रता त्यानुसार आयोजन करण्यात आले आहे:

• मुले आकार आणि चित्रे, व्हिज्युअल एड्स भाज्या देखावा, वास्तविक वस्तू (स्पर्श व दाव यांच्या साहाय्याने परीक्षा करणे कथन) शिका
• प्रीस्कूलर भौमितिक आकार काही हिरावून घेईन;
• भाजीपाला देखावा समायोजित;
• मूलभूत बाह्यरेखा पेन्सिल ओळी, bulges व इतर गौण घटक;
• रंगविण्यासाठी रंग, पेन्सिल, पेन, मार्कर.

उदाहरणार्थ, एक ओव्हल स्वरूपात काकडी. शिवाय, ओव्हल एक ओवरनंतर लांब, अरुंद. मग, शेपूट पायही भाजीपाला इतर शेवटी, शरीर "अडथळे" आणि रेखा-grooves रोजी होणार. मग काकडी रंगविण्यासाठी फळाची साल गडद आणि फिकट छटा दाखवा दाखवत आहे.

किंवा उदाहरणार्थ, घेऊन, carrots. एक त्रिकोण काढा. मग त्याच्या बाजूला एक भाजी सीमा अधिक गुळगुळीत करा, गोलाकार आहे. पुढील पाने व मुळे चित्रण. मग तो रंग carrots पायही आहे.

एकदा जुन्या गटात भाज्या रेखाचित्र कमजोरी, मुले प्रतिमा तरीही-जीवन जा. प्रथम ही ओळ व्हिज्युअल वस्तू, एक प्लेट किंवा एक वाडगा नंतर भाज्या रेखांकन. सर्वात कठीण स्तर स्मृती वस्तुंची प्रतिमा आहे. या कारणासाठी, जात विशिष्ट देखावा भाजीपाला / फळे कथन आधी, नंतर मुले नेमणूक (प्रत्यक्ष डाईज) सुरू.

प्राणी रेखांकन

जुने प्रीस्कूलर आधीच प्राणी चित्रण करू शकता, पण अनेकदा ते एक प्रचंड, अॅनिमेट (कपडे आणि दावे मध्ये, दोन पायांवर चालणे paws मदतीने खाणे). शिक्षक कार्य - एक वास्तववादी वातावरण प्रतिमा प्रसार साध्य करण्यासाठी. अनुप्रयोग, मॉडेलिंग, वाचन, बाहेरील जगाशी परिचय समांतर या चित्रमय काम आहे.

मुले वैशिष्ट्ये जाणून सुरू करण्यासाठी, नंतर शरीर रचना परिचित फॉर्म सामान्य वैशिष्ट्ये शोधण्यासाठी प्रयत्न करा (उदा, गोल डोके, असा पुतळा, ओव्हल, तिरंगी कान). समानता याशिवाय, लक्ष सदोष, वस्तू उतार, त्यांच्या अवकाशीय स्थान वर आधारीत आहे.

hedgehog, मेंढ्या आणि गर्विष्ठ तरुण एक उदाहरण म्हणून जुन्या गट प्राणी चित्रकला विचार करा. क्लिअरिंग एक hedgehog काढणे, पुढील गोष्टी:

• स्थित प्राणी जाईल पत्रक, मध्य शोधण्यासाठी;
• काढू ओव्हल (शरीर);
• एक धार वेळापत्रक carrots म्हणून एक नाक;
• डोळे, नाक, ओव्हल पाय, तोंड काठ्या, सुया गोल काही हिरावून घेईन;
• एक गवत, सूर्य, ढग शेड्यूल;
• रंग संक्रमणे दिले, रंग रंगविण्यासाठी सुरू ठेवा.

कोकरू प्रतिमा, गर्विष्ठ तरुण

कसे एक कोकरु काढणे :

• एक मंडळ (शरीर) काढण्याच्या;
• डोके कल निश्चित;
• एक ओव्हल (मुख्य) शेड्यूल;
• शरीर बाह्यरेखा नागमोडी, curls तयार;
• आपण डोके डोळ्यात काढता;
• एक खाण्यासाठी वापरायच्या काड्या चार पाय शेड्यूल;
• "पाय" paws, नाक गुण, डोळे, कान अलविदा आकर्षित करतो;
• सजवा.

सर्वात कठीण टप्पा जुन्या गटात सविस्तर रेखाचित्र मानले जाते. येथे एक गर्विष्ठ तरुण कसे काढणे :

• उतार विचार, एक ओव्हल शरीर, गोल डोके काढा;
• (चेहरा) मध्यभागी एक वर्तुळ काढा, ओळी मान चिन्हांकित, पाय आयताकृती स्ट्रोक आणि ovals (पाऊल);
• schematically, जनावराचे नाक सममितीचे व्याख्या डोळे स्थिती रुपरेषा, नाक, कान, काही हिरावून घेईन;
• डोळे, तोंड काढा;
• त्याऐवजी पाय वर ट्रेनमध्ये च्या, बोटांनी डोरीस शेपूट काही हिरावून घेईन;
• अतिरिक्त ओळी मिटवू केस दिशेने चिन्हांकित करा.

अशा जटिल धडे रेखाचित्र वर मंडळांमध्ये वर्गात वैयक्तिक मुले राबवले जातात.

जुन्या गट "मशरूम" रेखांकन

मुले अनेकदा मशरूम उभ्या आणि आडव्या ओव्हल शब्दचित्र रेखाटणे. ते विशेषत: मशरूम सजवण्यासाठी करू. तो एक बहिर्वक्र ओव्हल किंवा त्रिकोणी हॅट प्रतिनिधित्व केले जाऊ शकते. एक ओव्हल हॅट एक मशरूम रेखांकन करण्यासाठी आपण त्याचे स्थान निश्चित करण्यासाठी, उभ्या कांडी सह ellipsoidal ओव्हल चिन्हांकित शीट वर करणे आवश्यक आहे. पुढील पाऊल मशरूम आकर्षित करतो.

लंबगोल तिरपे पाणलोट: हॅट वरच्या पाय, पांढरपेशी वर मंडळे काढणे, आणि तळाशी. त्यामुळे आपण कुरण मध्ये एक मोठ्या आणि लहान मशरूम काढू शकता. मशरूम करण्यासाठी मातीचा एक हॅट तिरंगी वरच्या प्राप्त करण्यासाठी. प्रगत पर्याय आतील थर ओव्हल आकार लांब. अशा एक पीठ असलेल्या तळाशी बुरशीचे पाय अनिर्णित "आकृती". हे सोपे रेखाचित्र आहे.

जुन्या गट मशरूम अधिक नैसर्गिकरित्या प्रतिनिधित्व केले जाऊ शकते. हे करण्यासाठी, या चरणांचे अनुसरण करा:

• त्यांच्या मनाच्या स्थान निश्चित;
• पेन्सिल कागद आणि थोडे पाय Borovik एक आयताकृती तुकडा रेखांकन करून पुढचा चिन्हांकित;
• आता तो एक अर्धा-ओव्हल, जसे त्याची हॅट रंगविण्यासाठी;
• पुढील इतर पत्रक आणि मोठ्या बुरशीचे समीप पाय रेखाचित्र की विरुद्ध बाजूस "दिसते";
• या Borovik फ्लॅट ओव्हल हॅट लांब;
• मागे दोन उभे, फार मोठ्या मशरूम जा;
• एक समलंब चौकोन स्वरूपात, आणि एक आडव्या अंडी सारखी टोप एक पाऊल घेईन;
• मशरूम वर हॅट निवडा सर्वात मोठे गडद बाजूला वरच्या आणि खालच्या पांढरा थर;
• गवत काढा.

सर्वात सामान्य मशरूम पाऊस वाढतात. खाली वर्णन "रन" न करता, कधीही तो कसा काढावा.

रेखांकन "पाऊस घसरण आहे"

ज्येष्ठ गट आधीच पाऊस (मशरूम, आंधळे, pouring, शरद ऋतूतील, उन्हाळा) वैशिष्ट्ये ठरवते. शिक्षक केवळ थेंब त्याच दिशेने अभिनित आहेत की लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे. प्रथम मुलांना raindrops ढगात काढणे, नंतर, प्रीस्कूलर शेवटच्या टप्प्यात पाऊस चित्रण एक छत्री लोकांना चित्रण "विंडो दुसऱ्या बाजूला."

पाऊस ढग प्रतिमा पाहू काय.

• जवळ ढग तर, पाऊस विविध आकारांची आयताकृत्ती droplets लांब, पण त्याच दिशेने. ढग ड्रॉप, धार नाही मध्यभागी प्रारंभ करा. तळ-अप आणि ढग - चित्र पेक्षा रंग जास्त गडद.
• ढग दूर असेल, तर त्यांना अंतर्गत पार्श्वभूमी एक पेन्सिल पाऊस एक सतत प्रवाह तयार मिश्रण. मग तो वैयक्तिक raindrops व्याख्या स्पर्श.

हे सोपे रेखाचित्र ( "पाऊस घसरण आहे") आहे. ज्येष्ठ गट तसेच "नैसर्गिक" हवामान इंद्रियगोचर प्रतिनिधित्व करू शकता. हे खालील नियम मदत करेल.

1. पाऊस नेहमी, एक गडद पार्श्वभूमी वर चित्रण आहे पर्वा पेंट रंग, पेन्सिल, Pastels, तेल नाही.
2. साफ करा ओळी समांतर प्रतिनिधित्व.
3. तेजस्वी droplets दबाव रबर मेणबत्ती, विविध रंग किंवा विशेष केस ताठ उभे राहणे ब्रश चाहता माध्यमातून पास.

आपण एक नैसर्गिक गोष्ट पाऊस लांब करू इच्छित असल्यास, नंतर लँडस्केप रंगविण्यासाठी, आणि थोडा नंतर तो वर, प्रकाश पेंट घन कोन स्ट्रोक ड्रॉप लागू. थेंब एक मजबूत रूंदावणे थेंब तयार दाबून मदतीने रबर, वायर दिशा पहिल्या व्यापक बाजूला, आणि नंतर एक तीक्ष्ण कोपरा करू.

पाऊस लोक समान लांब. पण लक्ष नाही फक्त पाऊस दिशा, थेंब स्वरूपात, पण puddles, शक्ती लावत आहे. हे रेखाचित्र वैयक्तिक धडे प्रीस्कूलर शिकवा.

रेखांकन शरद ऋतूतील

ऑक्टोबर - शरद ऋतूतील स्पर्धा महिना आहे. शिक्षक हवामान गुणधर्म ( "शरद ऋतूतील") रेखांकित करून मुलांना सुरक्षित असणे आवश्यक आहे. ज्येष्ठ गट सर्व शरद ऋतूतील महिने तुलना, साम्य आणि फरक नाही, रंग संक्रमणे आठवतो. सोपा कार्य - जेव्हा मुले एक एकाकी झाड चित्रे कोरलेली होती. हे करण्यासाठी, प्रथम त्याच्या जागी निर्धारित केला जातो, तेथे "गोफण" च्या ट्रंक आणि शाखा आहे.

मग, शाखा म्हणून schematically लहान घडयाळाचा कट रचला. पेंट जाडी ट्रंक आणि शाखा "तयार". शाखा विविध रंग (लाल, नारिंगी, पिवळा) मध्ये चित्रण झाडाची पाने नाही. आता लॉन, आकाश, ढग, झाड सूर्य आणि सावली काढणे राहते.

शरद ऋतूतील एक पान रेखांकन दृश्यमान केले जाऊ शकते. येथे, मुले झाडे ज्ञान अधिक मजबूत बनवा. सर्वात सोपा पर्याय - गडी बाद होण्याचा क्रम दर्शवितो लांब (ही पद्धत सर्वात जुन्या गट प्राधान्य दिले जाते).

रेखांकन: थीम "शरद ऋतूतील"

• झाडे विविध पत्रके गोळा.
• कागद एक पत्रक पसरल्या.
• पुढे, लाल, पिवळा, केशरी रंग (विशेषत: नख रेषा डगला) चुकीची बाजूला उदार तो चर्चिणे कागद एक पत्रक घेऊन.
• , अल्बम शीट वर पायही खालच्या एक तुकडा ठेवा पाम दाबा.
• इतर पत्रके हे ऑपरेशन पुन्हा भिन्न रंग निवडून.
• आता पाने यापुढे आवश्यक आहेत. दर्शवितो एक ब्रश आणि रंग सह काढलेल्या आहेत. लक्षात ठेवा पानांचे नसा वृक्षाचे खोड व फांद्या म्हणून काम आहे.

आपण शाखा आणि पाने सह झाडे trunks काढू शकता, बोटांनी बिंदू ठेवले. या, खूप, सर्व वयोगटातील प्रीस्कूलर आहे. स्पर्धा, अनेक मुले, कल्पनाशक्ती दर्शवित आहे शरद ऋतूतील प्रतिमा एक स्त्री चेहरा रंगविण्यासाठी आणि त्याऐवजी केस नाही. त्यामुळे मानवी चेहरा, पाने, झाडे आणि रंग शरद ऋतूतील निश्चित प्रमाणात ज्ञान.

पक्षी काढणे

जुन्या गटात पक्षी रेखाचित्र प्राणी प्रतिमा क्रियाकलाप समान योजना आहे. प्रथम, सर्व तपशील भूमितीय आकार तुलनेत आहेत, फोकस डोके उतार, लँडस्केप पृष्ठावरील स्थान हलवा आहे. येथे एक उदाहरण आहे (रेखांकन मोर)

• एक ओव्हल शरीर काढा;
• वरच्या गोल डोके;
• मान ओव्हल प्रमुख येतो;
• शरीर त्रिकोणी पंख आकर्षित करतो;
• तीन बोटांनी ओव्हल paws जोडू;
• रंग डोळा गोल, त्रिकोणी पक्षाची चोच आकर्षित करतो;
• इतर अनुसूची दुर्गुणी शेपूट, एक उल्हसित पाकळ्या सारखे एक विंग पासून;
• पक्षी रंग रंगविण्यासाठी.

जुन्या गटात रेखांकन आपण क्रिया मध्ये वेगवेगळ्या बाजूंनी पक्षी काढणे परवानगी देते. येथे एक कोंबडा प्रोफाइल आहे. डोके सह प्रारंभ करणे. तिरंगी आडवा ओळ, ओव्हल दाढी आणि तीन पाकळ्या माथा एक मंडळ चिन्ह डोळा पक्षाची चोच काढा.

डोके पासून एक मान कॉलर, एक flared परकर आकार समान काढणे. त्याला पासून मान चंद्रकोर सदृश अंतर्गोल ट्रंक सुरू. पुढील आठ शेपूट पंख काढणे: पहिली दीर्घ मरणातून उठविले चार पंख ट्रंक शेवटी सुरू, नवीन लहान ट्रंक एक तृतीयांश येऊन खाली घालून बसतात.

हे चार पायाची बोटं सह, ट्रंक ओळ विंग काढलेल्या आहे रन नाही spurs. लांब पिसे - विंग रोजी जास्त आडव्या चाप पंख आणि उभ्या रेषा ओळखले जातात. बोटांनी वर नखे लहान चाप काढलेल्या आहेत.

सारांश लिहू कसे ग्राफिक क्रियाकलाप

जुन्या गटात रेखाचित्र गोषवारा खालील वेळापत्रक त्यानुसार लिहिले आहे.

• अभ्यास विषय. सहसा कार्यक्रम घेतले आहे.
• आमचे ध्येय आहे. या वर्गात तीन ते पाच कार्ये, नवीन ज्ञान संपादन implying आणि विद्यमान कौशल्य मजबूत विहित.
• साहित्य. दर्शविलेल्या साधन, गेल्या ब्रश पर्यंत. काय तंत्र वापरले जाईल, आपण उपकरणे कोणत्या प्रकारचे आवश्यक आहे.
• क्रियाकलाप विकास. सैद्धांतिक भाग विषयावर प्राथमिक काम सुरू होते. त्यामुळे, विलक्षण वर्ण, आम्ही काढणे किंवा काहीतरी लांब जे मदत असावा भेट येऊ शकता. कविता, लघुकथा, पहात चित्रे मदतीने, व्हिज्युअल साहित्य आपण काढायचा ऑब्जेक्ट इच्छित गुणधर्म ओळखले. पुढील सराव, मुले काम, आणि धडा शेवटी आत्मसात बद्दल निष्कर्ष आकर्षित करतो.

टर्म "थेट शैक्षणिक क्रियाकलाप" (GCD) संदर्भित बालवाडी वर्ग आज. जुन्या गटात रेखांकन त्याचे सार बदलणार नाही. तसेच मुले पसंतीचे ऑब्जेक्ट किंवा इंद्रियगोचर काढणे इच्छा होऊ करण्यासाठी शैक्षणिक गेम, तंत्र खेळत, विविध तंत्र वापरले.