शिक्षण - हे काय आहे? शिष्टाचार दर्जा निर्धारित. मुलाच्या संगोपन कुटुंब भूमिका

मानसशास्त्र शिक्षण मानसशास्त्र आणि अध्यापनशास्त्र दोन्ही केंद्र आहे की एक क्षेत्र आहे. के अशा प्रमुख आकडेवारी Krupskaya, म्हणून Makarenko, काइल Ushinsky, आंध्र प्रदेश Pinkevich, प.पू. Blonsky आणि इतर 19-20 शतके अध्यापनशास्त्र डिझाइन सिद्धांत खूप केले.

शिक्षण काय आहे?

तारीख, प्रशिक्षण आणि शिक्षण - महान महत्व आहे की घटना आहेत. अर्थात, आधुनिक समाजातील नवीन दृष्टिकोन आणि कल्पना आवश्यक आहे. तत्त्वे असा दावा करतात की नाही यावर शिक्षण, मानसशास्त्र, कालबाह्य. ते फक्त समाज विकास संबंधात एक बदल आणि परिवर्तन आवश्यक आहे. हा मुद्दा वैज्ञानिक जगात वाढत्या महत्वाचे होत आहे आणि तोडणार आवश्यक आहे.

विश्वसनीयता आणि वैधता द्वारे दर्शविले जाते, जे मानवी शिष्टाचारात बसत नाही, आवाज पद्धती आणि शिकवण्याच्या दृष्टीने विज्ञान पध्दती, म्हणून अशा विषयांवर अभ्यास. तत्त्वज्ञान, राज्यशास्त्र, मानसशास्त्र, आचारसंहिता, समाजशास्त्र, इतिहास आणि इतर - स्वतंत्र विज्ञान, तो संबंधित शिस्त पद्धतींचा उपयोग - अध्यापनशास्त्र की असूनही.

शिक्षण - हे सर्वात महत्वाचे axiological घटक, व्यक्तिमत्व सामाजिक रचना भाग आहे एक आहे. पण ही व्याख्या तेथे समाप्त होत नाही. तसेच सभ्यपणा आहे - तो एक व्यक्ती जीवन (उदा, दृष्टिकोन, इच्छा, मूल्ये, आणि क्रिया) स्पष्ट सामाजिक संकल्पना एक प्रणाली आहे.

शिष्टाचार अभिव्यक्ती

व्यक्तिमत्व शिक्षण गरजा, मूल्ये, इच्छा, हेतू व अभिमुखतेमध्ये प्रतिबिंबीत की सामान्य आणि वैयक्तिक पैलू मेळ. ते एक वर्तणुकीशी फॉर्म खालील प्रकट केले आहे:

• बाहेर जग आणि त्यांच्या स्वत: च्या जीवनात मानवी संबंध.
• संस्कृती आणि सांस्कृतिक मूल्ये कृत्ये संबंधित.
• त्यांच्या ध्येय आणि संभाव्य वसूली ध्यास.
• इतर समूहाची एक अर्थ.
• अधिकार आणि इतर स्वातंत्र्य याविषयीची आदरभावना.
• सक्रिय जीवनशैली आणि सामाजिक स्थिती.
• एक मीडिया व्यक्तिमत्व स्वत: ला संबंध.

शिक्षण दर्जा निर्धारित नाही फक्त एकच व्यक्ती, पण लोक राष्ट्रे संपूर्ण गट संबंधित पाहिजे. या वर्ण अद्वितीय वैशिष्ट्य साध्य करण्यासाठी, प्रणाली सभ्यपणा रुजविणे विशेष परिस्थिती निर्माण करणे, राज्य आणि सार्वजनिक संस्था, भिन्न क्रिया देणारं क्रियाकलाप वापरा. ही प्रक्रिया शिक्षण म्हणतात.

शिक्षण - या, एक व्यक्ती इतर लोक चांगल्या गोष्टी अधिक संधी मिळते की स्वत: साठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे. एखाद्या व्यक्तीचे सामाजिकीकरणाची शिक्षण प्रक्रिया समाविष्टीत आहे, आणि तो महान महत्व दिले जाते.

शिष्टाचार दर्जा निर्धारित

अभ्यास पातळी पैदास उद्देश पद्धती आणि तंत्र संच, लोक दरम्यान संबंध प्रकट त्या वैशिष्ट्ये आणि मानवी वयोमर्यादा निर्मिती, शिक्षण निदान म्हणतात. आम्हाला अधिक तपशील संकल्पना विचार करू या.

कारण प्रक्रिया स्वतः बाह्य विविध घटक आणि अंतर्गत पर्यावरण प्रभावित केले जाऊ शकते विद्यार्थी चांगली पैदास पातळी निदान करणे कठीण आहे. उदाहरणार्थ, अनुपस्थिती किंवा संशोधन, पर्यावरण आणि बरेच काही पद्धती unreliability.

प्रजनन विद्यार्थी किंवा वयस्कर स्तर निर्धारित करण्यात सक्षम करण्यासाठी, डेटा तुलना परिणामी निदान स्थापन नियम, चालते. प्रारंभिक आणि अंतिम निर्देशक फरक शैक्षणिक प्रक्रिया प्रभावी बद्दल आपल्याला सांगते.

प्रजननासाठी वर्गीकरण निकष

वर नमूद केल्याप्रमाणे, संदर्भ वैशिष्ट्ये शिक्षण निकष, सध्या विविध उपप्रकार विभागले आहेत, जे आहेत. सर्वात लोकप्रिय प्रकार हा लेख सादर केले आहेत.

प्रथम वर्गीकरण निकष 2 गट विभाजीत:

1. caregiver दृश्यमान नाही घटना संबंध आहेत ज्यांनी - योजना, आणि एक व्यक्ती विश्वास प्रेरणादायी क्षेत्र.

2. शिक्षण उत्पादने बाह्य फॉर्म स्पष्टीकरण जोडलेले आहेत ज्यांनी - नियम मोजमापन आणि कृती.

दुसऱ्या वर्गीकरण खालील निकष विभागली आहे:

• अर्थपूर्ण. अर्थपूर्ण शिक्षण पक्ष (ज्ञान, सामाजिक वर्तन, स्वीकारले होते म्हणून ते व्याख्यीत सकारात्मक वर्ण अद्वितीय वैशिष्ट्य आणि चांगल्या सवयी).
• मूल्यांकन. ते त्याची निर्मिती पातळी द्वारे केले जाते की एक विशिष्ट दर्जा, स्पष्ट निदान उद्देश आहेत.

तिसऱ्या वर्गीकरण चांगली पैदास निकष ओळख:

1. खासगी. ते शिक्षण प्रक्रियेत यातील परिणाम वापरले जातात.
2. सामान्य. ते सामूहिक किंवा वैयक्तिक गाठली आहे जे शिक्षण, व्यक्त करा.

निदान तंत्रज्ञान प्रजनन

चांगली पैदास म्हणून अशा गुणवत्ता अभ्यास, शास्त्रज्ञ तंत्रज्ञान, जे टप्प्यात समाविष्ट पालन करावा.

प्रथम, experimenter वर्ग सभा, आपण प्रत्येक विद्यार्थी किंवा संघ बैठकीत चर्चा करू शकता, जेथे आयोजन. केवळ स्टेटमेन्ट एक विनयशील स्वरूप आहे आणि एक मोठा नकारात्मक वाहून नाही पाहिजे.

दुसरी गोष्ट म्हणजे, विषय प्रमाणात संपूर्ण एक स्व-मूल्यांकन आणि स्वत: च्या व्यक्तिचित्रण देण्यास सांगितले होते.

तिसरे शिक्षक, ते संशोधनाचा चर्चा आणि स्रोत आणि चांगल्या प्रजनन निकष तुलना जेथे सभा आयोजित.

चौथे, प्रत्येक विद्यार्थी शिक्षण प्रमाणात एक एकूणच मूल्यांकन प्राप्त होईल.

पाचवा, परिणाम टेबल आणि आकृत्या दस्तऐवजीकरण आहेत.

शाळा आणि शिक्षक मुलाला मानसिक कुटुंब भूमिका आणखी बनवण्यासाठी शिष्य निर्मिती मध्ये महान महत्व आहे, पण.

आम्ही शिक्षण अभ्यास म्हणून?

काही निदान पद्धती विचार करा:

• निरीक्षण. ही पद्धत शक्य बद्दल माहिती प्राप्त करते वैयक्तिक गुणधर्म योग्य विविध घटनांमध्ये वर्तणुकीशी रूपे आहेत.
• संभाषण. निदान मुलाखत दरम्यान experimenter आधीच शिष्टाचार विद्यार्थी सापेक्ष स्तर निर्धारित करू शकता.
• चर्चा करीत होते. शास्त्रज्ञांनी "शिक्षण प्रोफाईल" नावाची विशेष चाचणी विकसित केली आहे. चाचणी प्रश्न फॉर्म भरते आणि experimenter सामग्री विश्लेषण उत्तर देतो.
• विश्लेषण आणि डेटा प्रोसेसिंग या सांख्यिकीय पद्धती कृती.

आणि निदान काही पद्धती

विचार इंद्रियगोचर अभ्यास, आम्ही शिक्षण ठरवण्यासाठी, हे विसरू नये, experimenter मनुष्याच्या नैतिक निसर्ग निदान. या खरं, कारण हे सर्व गुण लक्षपूर्वक interrelated आहेत पैदास बद्दल निष्कर्ष काही, व्यक्ती सर्व वैशिष्ट्ये परावर्तित डेटा समावेश असू शकतो.

निदान पैदास देखील समावेश चरित्रात्मक पद्धत, क्रियाकलाप विश्लेषण उत्पादने, इत्यादी त्यांच्या वापरासाठी काही आवश्यकता आहेत कारण हे की रिसेप्शन नाही पूर्ण लवचिकता नाही आवर्जून दखल घेण्यासारखे आहे. त्यामुळे experimenter विश्वसनीय डेटा खंड प्राप्त करू इच्छित आहे तर, तो तंत्रे आणि निदान साधने संपूर्ण वापर करणे आवश्यक आहे.

अनेक पद्धतींचा वापर करते खालील वैशिष्ट्ये:

1. वयोमर्यादा स्पष्ट आणि पूर्ण विश्लेषण.
2. पैदास मूल्यमापन subjectivity कमी प्राप्त तथ्य निदान तंत्र विविध मिळवता कारण.
3. विद्यार्थी शैक्षणिक प्रक्रियेत काही तोटे आणि उणीवा.

तेथे उपासनेच्या

शिष्टाचार पातळी वर प्रक्रिया माहिती प्राप्त आणि निदान तंत्रज्ञान संगणकीकरण धन्यवाद खूपच सोपे झाले आहे, आणि सामान्य निष्कर्ष सत्यता आणि उपलब्ध असलेल्या आकडेवारीनुसार विश्वसनीयता सुचवा. पण कोणत्याही शैक्षणिक तंत्रज्ञान, निदान समावेश फायदे आणि तोटे दोन्ही आहेत.

प्रथम, निदान प्रजनन - अभ्यास अपर्याप्तपणे क्षेत्र, आणि म्हणून त्याच्या methodological फ्रेमवर्क पुरेशी विकसित नाही. काही तंत्र unreliability आणि तो सूचविले अचूक आणि विश्वासार्ह असेल नाही की परिणाम तोंड निदान गुरुजींनी नियोजन.

दुसरे म्हणजे, निदान मध्ये वापरले पद्धती अनेक, अवघडपणा द्वारे दर्शविले जाते आणि वेळ पुरेशी मोठ्या प्रमाणात आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, परिणाम निरीक्षण अचूकता त्याचा कालावधी अवलंबून असेल.

तिसर्यांदा, अशा प्रश्नावली व मुलाखत काही साधने, अचूक आणि विश्वासार्ह डेटा प्रदान करू शकणार नाहीत.

तंत्र विविध वापरणे आणि निदान तंत्र पैदास शिक्षक holistically या इंद्रियगोचर परीक्षण परवानगी देते. अर्थात, सादर तंत्रज्ञान काही उणीवा आणि त्रुटी आहेत, पण ते यशस्वीरित्या सराव तज्ञ द्वारे वापरले होते.

कुटुंब प्रभाव

कदाचित पुन्हा एकदा मुलाला मानसिक कुटुंब भूमिका, फक्त प्रचंड आहे, आणि त्या एक मूल म्हणून समाविष्ट केली आहे भविष्यात व्यक्ती आणि मानवी जीवन चांगला प्रभाव आहे याची आठवण करून दिली नाही. बालवाड्यांमध्ये वयाच्या, पालक अंतिम अधिकार आहेत, आणि तो अनेक तयार ते आहे व्यक्ती गुण. शाळा वयाच्या मूळचा वडील व आई सिगरेट प्रगट.

एक कुटुंब मुलाला पुरेसे प्रेम, काळजी, लक्ष आणि सकारात्मक भावना नाही तर, तो लकबी वाढू होईल. नकारात्मक वातावरण, संघर्ष आणि वाद अगदी थोडे माणूस प्रतिबिंबित केले जातात. मुलाच्या संगोपन कुटुंब भूमिका कारण स्थापना श्रद्धा बाळ या परिस्थितीमध्ये, अतिशयोक्तीपूर्ण नाही.

तसेच आवर्जून दखल घेण्यासारखे पालक आदर्श आहे. शिक्षण आई आणि वडील एक वैशिष्ट्य आहे, तर ती एक मुलगा होईल. उदाहरणार्थ, एक आई-मूल चिंता सहज भावनिक अदृश्य धागे, तसेच इतर पैलू द्वारे प्रसारित केला जातो. चांगले शिष्टाचार आणि मुले वागण्याचा सौजन्याने कुटुंब वातावरणात स्पंज सारखे लक्ष वेधून घेणे. वडील आक्रमक आणि नैसर्गिक वर्तन बाळ इतर अगं लढाई होईल की व्यक्त आहे.

पालक अधिकार महत्त्व

आई आणि वडील शिक्षण विविध पैलू दृष्टिगमावत नये. सर्व आपण समजतो भाषेत करडू स्पष्ट करणे आवश्यक आहे. अप वाढत, मुलाला यापुढे पालक moralizing आवश्यक आहे आणि उपवास करणार. एक समस्या फक्त आपल्या बाळाला देऊ नका, तेथे मला मदत करा, पण, त्याला काही करू शकत नाही कारण मुल त्यांच्या स्वत: अनुभव आत्मसात करणे आवश्यक आहे नाही.

कौटुंबिक - तो आपण तयार आणि विविध घटनांमध्ये थोडे मनुष्य शिकवू करू शकता, जेथे, विविध आचरण तयार सुरक्षित क्षेत्र आहे. पालक दाखवा मनसे बरोबर आहे आणि काय वाईट आहे, काय काय केले जाऊ शकते आणि काय करू शकत नाही. आपण हे लक्षात ठेवा - आपल्या मुलाला एक आदर्श उदाहरण. आपण खोटे वाईट आहे की एक मूल शिक्षण असेल, तर तो स्वत: च करून फसवणुक होऊ देऊ नका.

त्याऐवजी एक निष्कर्ष

हे पालक प्रशिक्षण एक सामान्य उपाय शोधू शकत नाही तसे, आणि संघर्ष असेल. मुलाला अपरिहार्यपणे पाहण्यासाठी आणि तो ऐकत नाही. लक्षात ठेवा की त्यांच्या क्षमता, संसाधने, इच्छा या नवीन ओळख, आणि नाही पालक, आपल्या पूर्ण होत आशा लक्षात करू शकता जे फक्त सुरू. वैयक्तिक शिक्षण - नाही सोपा प्रक्रिया, पण तो फार मनोरंजक आहे!